[题目]如图所示.电梯的顶部挂有一个弹簧测力计.其下端挂了一个重物.电梯匀速直线运动时.弹簧测力计的示数为10N.在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N.关于电梯的运动.以下说法正确的是(g取10m/s2)( )A. 电梯可能向上加速运动.加速度大小为12m/s2B. 电梯可能向下减速运动.加速度大小为2m/s2C. 电梯可能向下加速运动.加速度大小为2m/ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（　　）

A. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为12m/s2

B. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2

C. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2

D. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为12m/s2

【答案】C

【解析】电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，此时拉力等于重力，则重物的重力等于10N，对重物有：mg﹣F=ma，带入数据解得：a=2m/s2，方向竖直向下，则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下，电梯可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动，故C正确，ABD错误。

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【题目】以下关于加速度的说法正确的是（）

A.加速度表示物体速度变化的大小

B.加速度也是物体运动的一种速度

C.加速度表示速度变化的快慢

D.加速度就是“加出来的速度”

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【题目】一个物体在几个力的作用下处于静止状态．如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变，那么，图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的（　　）

A. B.

C. D.

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【题目】某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验．

A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向

B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数F

C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示

D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′

（1）在步骤C中，弹簧秤的读数为 N．

（2）在步骤D中，合力F′＝ N．

（3）若，就可以验证力的平行四边形定则．

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【题目】某同学用重锺做“验证机械能守恒定律”实验．让重锤从高处由静止开始下落，打点计时器就在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律．

（1）下面是本实验的几个操作步骤，请在横线上填写合适的文字．
A．图中图（选填“甲”或“乙”）所示安装方案更好一些，按此示意图组装实验器材
B．将打点计时器接到（选填“直流”或“交流”）电源上；
C．用天平测出重锤的质量m=1.00kg；
D．释放纸带，然后接通电源开关打出一条纸带；
E．重复步骤D多次，得到多条纸带．
在以上实验步骤中，操作不当的是（选填步骤前的字母）．
（2）数据处理
F．从打出的纸带中选择一条点迹清晰的纸带如图丙所示．把第一个点记作O，在便于测量的地方另选连续的4个点A、B、C、D，测量出A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．
G．已知当地重力加速度为9.80m/s2 ，打点计时器的打点周期为0.02s，从打O点到打C点的过程中，重锤减少的重力势能Ep减=J，增加的动能Ek增=J．（结果均保留三位有效数字）
（3）得出结论
H．本次实验中可以得到的结论是：．
（4）评估
I．该同学重复分析多条纸带，发现重锤减少的重力势能总是比它增加的动能略大一些，你认为造成此结果的原因是
J．本实验处理数据时，若以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据给出的～h图象应是，才能验证机械能守恒定律．～h图线的斜率等于的数值．