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    在机械设计中常用到下面的力学原理，如图所示，只要使连杆AB与滑块m所在平面间的夹角θ大于某个值，那么，无论连杆AB对滑块施加多大的作用力，都不可能使之滑动，且连杆AB对滑块施加的作用力越大，滑块就越稳定，工程力学上称为“自锁”现象．设滑块与所在平面间的动摩擦因数为μ，为使滑块能“自锁”应满足的条件是


    1. A.
      μ≥tanθ
    2. B.
      μ≥cotθ
    3. C.
      μ≥sinθ
    4. D.
      μ≥cosθ
    B
    分析：对物体受力分析，受推力F、重力G、支持力和静摩擦力，根据平衡条件列式求解即可．
    解答：对物体受力分析，受推力F、重力G、支持力和静摩擦力，如图所示：

    根据共点力平衡条件，有：
    N-Fsinθ-mg=0
    Fcosθ-f=0
    其中f≤μN
    联立解得：；
    当F→∞时，；
    故选B．
    点评：本题关键是受力分析后根据平衡条件列方程，推导出动摩擦因素的表达式进行分析讨论，不难．
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，用一恒力F作用在一均匀的竖直铁棒上端点O，使铁棒竖直向上做匀加速运动，在距O点距离为X的位置，拉力的大小用f表示，在下列图象中能正确表示f-x关系的图象是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    某人乘电梯从24楼到1楼的v-t图象如图，下列说法正确的是


    1. A.
      0～4s内物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2
    2. B.
      4s～16s内物体做匀速直线运动，速度保持4m/s不变,处于完全失重状态
    3. C.
      16s～24s内，物体做匀减速直线运动，速度由4m/s减至0，处于失重状态
    4. D.
      0～24s内，此人经过的位移为72m

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图，整个装置处于静止状态，则物体M的受力个数为


    1. A.
      2个
    2. B.
      3个
    3. C.
      4个
    4. D.
      5个

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    质量为 0.5kg的物体由静止开始沿光滑斜面下滑，下滑到斜面的底端后进入粗糙水平面滑行，直到静止，它的v-t图象如图所示。（g取10m/s2）那么，下列说法中正确的是：


    1. A.
      斜面的倾角为60°
    2. B.
      物体在斜面上受到的合外力是5N
    3. C.
      物体在水平面上受到的合外力是2.5N
    4. D.
      物体与水平面的动摩擦因数为0.25

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图甲所示，在水平地面上固定一对与水平面倾角为α的光滑平行导电轨道，轨道间的距离为l，两轨道底端的连线与轨道垂直，顶端接有电源．将一根质量为m的直导体棒ab放在两轨道上，且与两轨道垂直．已知轨道和导体棒的电阻及电源的内电阻均不能忽略，通过导体棒的恒定电流大小为I，方向由a到b，图11乙为图甲沿a→b方向观察的平面图．若重力加速度为g，在轨道所在空间加一竖直向上的匀强磁场，使导体棒在轨道上保持静止．
    （1）请在图11乙所示的平面图中画出导体棒受力的示意图；
    （2）求出磁场对导体棒的安培力的大小；
    （3）如果改变导轨所在空间的磁场方向，试确定使导体棒在轨道上保持静止的匀强磁场磁感应强度B的最小值的大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    欧阳瑞雪同学做“探究求合力的方法”实验时，进行了如下操作：
    （1）他的实验步骤是：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
    F．比较力F′与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是______和______；②遗漏的内容分别是
    ______和______．
    （2）他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图（F与AO共线），图中______是F1与F2合成的理论值；______是F1与F2合成的实际值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB:BC等于　


    1. A.
      1∶1
    2. B.
      1∶2
    3. C.
      1∶3
    4. D.
      1∶4

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于质点的说法，正确的是


    1. A.
      静止的物体，一定可看作质点
    2. B.
      体积小的物体，一定可看作质点
    3. C.
      质量小的物体，一定可看作质点
    4. D.
      形状、大小可忽略的物体，可看作质点

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