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    （1）某位同学在做验证牛顿第二定律实验时，实验前必须进行的操作步骤是______．
    （2）正确操作后通过测量，作出a-F图线，如图1中的实线所示．试分析：图线上部弯曲的原因是______；

    （3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，如图2是某同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=______（用英文字母表示）；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为______m/s2（结果保留两位有效数字）．

    解：（1）小车质量M一定时，其加速度a与合力F成正比，而小车与木板之间存在摩擦力，这样就不能用绳子的拉力代替合力，所以在做实验正确必须要先平衡摩擦力；
    （2）随着外力F的增大，砂和砂筒的质量越来越大，最后出现了不满满足远小于小车质量的情况，因此图线出现了上部弯曲的现象；
    （3）由题意可知两计数点只觉得时间间隔为：△T==0.1s，根据匀变速直线运动推论有：
    S4-S2=2a1T2 ①
    S3-S1=2a2T2 ②
    a= ③
    联立①②③得：

    带入数据解得：a=0.60m/s2
    故答案为：平衡摩擦力；（2）没有满足小车质量M远大于砂和砂桶的质量m
    （3）；0.60
    分析：在“验证牛顿第二定律”的实验中，通过控制变量法，先控制m一定，验证a与F成正比，再控制F一定，验证a与m成反比；实验中用勾码的重力代替小车的合力，故要通过将长木板右端垫高来平衡摩擦力和使小车质量远大于勾码质量来减小实验的误差！根据匀变速直线运动的特点，利用逐差法可以求出其加速度的大小．
    点评：在“验证牛顿第二定律”的实验用控制变量法，本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下，才能用钩码重力代替小车所受的合力，同时加强基础物理知识在实验中的应用，加强解决实验问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小约为3cm左右，外形不规则的大理石块代替小球．他设计的实验步骤是：

    A．将石块用细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点，如图1所示
    B．用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长
    C．将石块拉开一个大约α=50的角度，然后由静止释放
    D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T=t/30得出周期
    E．改变OM间尼龙线的长度再做几次实验，记下每次相应的L和T
    F．求出多次实验中测得的L和T的平均值，作为计算时使用的数据，代入公式g=(
    2πT
    )2L    ，求出重力加速度g
    ①该同学以上实验步骤中有重大错误的是
    BCF
    BCF
    ．
    ②该同学用OM的长度作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （“偏大”或“偏小”）．
    ③用什么方法可以解决摆长无法准确测量的困难？
    （2）有一个小灯泡上标有“4V，2W“的字样，现要求用伏安法测量这个灯泡的I-U图线（如图2）．现有下列器材供选用：
    A?电压表（O～5V，内阻10kΩ）    B．电压表（O～IOV；内阻20kΩ）
    C?电流表（O～O．3A，内阻1Ω）    D．理想电流表（O～O．6A）
    E．滑动变阻器（1kΩ，2A）    F．滑动变阻器（5Ω，2A）
    G．学生电源（直流6V），还有开关、导线
    ①实验中所用电压表应选
    A
    A
    ．电流表应选
    D
    D
    ，滑动变阻器应选
    F
    F
    ；（用序号字母表示）
    ②为了使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据，请图3在方框内画出满足买验要求的电路图．
    ③请你根据如图所示的买验结果求出小灯泡在2.4V电压下的实际功率
    1.03
    1.03
     W．（保留两位有效数字）

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