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    在以下描述直线运动的图象中，各图纵坐标s、x、v、a分别表示物体的路程、位移、速度和加速度，横坐标t表示物体运动时间，其中能正确反映物体做匀加速运动的是（　　）
    分析：理解匀变速直线运动的规律，掌握匀变速直线运动的各量随时间的变化关系即可求解．
    解答：解：A、路程随位移均匀变化，物体做匀速直线运动．故A错误．
    B、位移随时间均匀变化，物体做匀速直线运动．故B错误．
    C、速度随时间均匀增加，物体做匀加速直线运动．故C正确．
    D、加速度随时间均匀增大，匀加速直线运动的加速度不变．故D错误．
    故选C．
    点评：匀变速直线运动是我们高中物理研究的主要运动之一，应熟知其特征及描述运动的各物理量的意义．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    请完成以下小题．
    （1）如图1所示，是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    ①除了图1中的已给出的实验器材外，还需要的器材有
    交流电源、刻度尺
    交流电源、刻度尺
    ；
    ②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是
    将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力．
    将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力．
    ；
    ③在用图示装置做“探究动能定理”的实验时，下列对于实验步骤的描述中，正确的是
    AC
    AC

    A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
    （2）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时纸带运动的瞬时速度如下表：
    对应点 B C D E F
    速度（m/s） 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
    ①设电火花计时器打点的时间隔为T，则计算vF的公式为vF=
    d6-d4
    10T
    d6-d4
    10T
    （用题中所给物理量符号表示）
    ②根据上表中的数据，以A点对应的时刻为计时的开始，即t=0．试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象，并利用该图象求物体的加速度a=
    0.40
    0.40
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于位移和路程，以下说法正确的是（　　）
    A、在直线运动中，位移就是路程B、位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C、位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量D、位移的大小取决于始末位置，路程的大小取决于实际运动的路线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在以下描述直线运动的图象中，各图纵坐标s、x、v、a分别表示物体的路程、位移、速度和加速度，横坐标t表示物体运动时间，其中能正确反映物体做匀加速运动的是


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013湖南省六校联考）在以下描述直线运动的图象中，各图纵坐标s、x、v、a分别表示物体的路程、位移、速度和加速度，横坐标t表示物体运动时间，其中能正确反映物体做匀加速运动的是

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