【题目】下列说法不正确的是:( )
A. 只要有电荷的存在,其周围就存在电场
B. 电场是一种不依赖我们的感觉而客观存在的特殊物质
C. 电场最基本特性是对处在其中的电荷有力的作用
D. 电场中各点的场强大小相等的电场是匀强电场
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【题目】如图所示,两轻绳系一个质量为m的小球,两绳的另一端分别固定于轴的A、B两处,上面的绳长l=2 m,两绳都拉直时与轴夹角分别为30°和45°,则小球随轴转动的角速度ω满足什么条件时,两绳始终被拉直.(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)
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【题目】在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.在对以下几位物理学家的叙述中,正确的说法是()
A. 牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持
B. 英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量
C. 库仑发现了电荷守恒定律并提出元电荷概念
D. 安培发现了电流的磁效应并提出用安培定则判定电流的磁场的方法
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【题目】下列关于加速度的理解,下列说法中正确的是( )
A. 加速度等于单位时间内速度变化量
B. 加速度等于速度的变化率
C. 加速度的方向一定与初速度的方向相同
D. 加速度的方向一定速度变化量的方向相同
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【题目】某科研单位设计了一空间飞行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°,使飞行器恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行,经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小,使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法中不正确的是( )
A. 加速时加速度的大小为g
B. 加速时动力的大小等于mg
C. 减速时动力的大小等于
D. 减速飞行时间2t后速度为零
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【题目】竖直轻弹簧下端固定在地上,上端放一小球但不粘连,小球平衡时弹簧的压缩量为x0,如图所示,现施加力F竖直向下缓慢压小球,当弹簧总压缩量为3x0时,撤去力F,小球由静止开始向上弹起,上升的最大高度为4x0,弹簧始终在弹性限度范围内,劲度系数为k,重力加速度为g,设小球在运动过程中受到的空气阻力恒为0.125mg,则整个上升过程中,小球
A.先做加速运动再做匀减速运动
B.释放瞬间加速度大小为2g
C.加速上升过程克服重力做功2mgx0
D.匀减速过程机械能减少了0.125mgx0
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【题目】小球在做自由落体运动的过程中,下列说法正确的是:( )
A. 重力势能一定增加,动能一定减少
B. 重力势能一定减小,动能一定增加
C. 重力势能不一定减少,动能一定增加
D. 重力势能一定减少,动能不一定增加
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【题目】如图所示,粗细均匀的L形玻璃管放在竖直平面内,封闭端水平放置,水平段管长60cm,上端开口的竖直段管长20cm,在水平管内有一段长为20cm的水银封闭着一段长35cm的理想气体,已知气体的温度为7℃,大气压强为75cmHg,现缓慢对封闭理想气体加热.求:
①水银柱刚要进入竖直管时气体的温度;
②理想气体的温度升高到111℃时,玻璃管中封闭理想气体的长度.
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【题目】(1)利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验,甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为图中的直线Ⅰ,乙同学画出的a—F图像为下图中的直线Ⅱ.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是( )
A、实验前甲同学没有平衡摩擦力;
B、甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了;
C、实验前乙同学没有平衡摩擦力;
D、乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了.
(2)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为了平衡摩擦力,需要在长木板的下面垫一木块(木块垫在没有滑轮的一端),反复移动木块的位置,直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都________为止.这时小车在斜面上所做的是________运动,小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的________平衡.
(3)图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,各计数点间距离如图中所示,单位是cm.小车的加速度为________m/s2(保留三位有效数字).
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