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12.空间存在两个完全相同的间距为6m的振源m、n,空间另有一点p,已知pm⊥mn,且pm=8m,两振源形成的机械波在pmn所在的平面内传播.某时刻两振源m、n同时振动,其振动图象如图乙所示,在4s时p点刚开始振动.则下列说法正确的是(  )
A.波速为2m/s
B.当两列波均传到p点时,p点的振动频率加倍
C.波长为2m
D.p点为振动加强点
E.p点为振动减弱点

分析 根据波传到P的时间和传播距离,由公式v=$\frac{s}{t}$求波速.由图读出周期,求出波长,根据路程差分析C点的振动强弱:若路程差等于半个波长的奇数倍时,振动减弱;相反,路程差等于半个波长的偶数倍时,振动加强.

解答 解:A、已知pm=8m,波传到p点用时为 t=4s,则波速v=$\frac{s}{t}$=2m/s.故A正确.
B、两列波的周期相同,频率相等,当两列波均传到p点时,p点的振动频率不变,故B错误.
CDE、由图知:周期为T=1s,则波长为λ=vT=2m
p点到m、n两点的路程差为△s=pn-pm=10m-8m=2m=λ.故p点振动加强,故CD正确,E错误.
故选:ACD.

点评 本题解题关键是要抓住在均匀介质中传播的同类波波速相同和路程差与波长的关系,判断振动加强还是减弱.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.在装有食品的包装袋中充入氮气,可以起到保质作用,某厂家为检测包装袋的密封性,在包装袋中充满一定量的氮气,然后密封进行加压测试,测试时,对包装袋缓慢地施加压力,将袋内的氮气视为理想气体,则加压测试过程中,包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),包装袋内氮气的内能不变(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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3.(1)如图1为甲、乙两同学用螺旋测微器测同一物体厚度时所得的不同情景.由该图可知甲同学测得的示数为3.505mm,乙同学测得的示数为3.485mm.
(2)如图2中游标卡尺的游标分度方法是:将39mm的实际长度等分成20小格.用这样的游标卡尺测量一物体的厚度时得到如下图所示的情景,则该物体的厚度为5.465cm.

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20.某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,先用螺旋测微器测出康铜丝的直径d;然后分别测出不同长度l1,l2,l3,l4…的康铜丝的电阻R1,R2,R3,R4…,以R为纵坐标,以l为横坐标建立直角坐标系,画出R-L图象.

①某次测量康铜丝的直径时螺旋测微器的示数如图丁所示.可知此次测得康铜丝的直径为1.880mm.
②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中画出连线.
③利用上面的电路图测出的电阻值比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”),这种误差叫做系统误差.
④坐标图丙中的6个点表示实验中测得的6组康铜丝的长度l、电阻R的值.请你利用R-L图象和螺旋测微器多次测量求得的康铜丝直径d,求出康铜丝的电阻率ρ=2.77×10-5Ωm.

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7.如图所示,足够长的粗糙斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,按住B不动,B通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,放手后B沿斜面加速上滑,C一直处于静止状态.则在A落地前的过程中(  )
A.A的重力势能的减少量等于B的机械能的增加量
B.C一定受到水平面的摩擦力
C.水平面对C的支持力小于B、C的总重力
D.A物体落地前的瞬间受到绳子拉力的功率与其重力的功率相等

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17.如图1所示,小物块静止在倾角θ=37°的粗糙斜面上.现对物块施加一个沿斜面向下的推力F,力F的大小随时间t的变化情况如图2所示,物块的速率υ随时间t的变化规律如图3所示,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.下列说法正确的是(  )
A.物块的质量为1kg
B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.7
C.0~3s时间内力F做功的平均功率为0.32W
D.0~3s时间内物体克服摩擦力做的功为5.12J

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4.如图所示,静止在水平面上的弧形木板质量为2m,AB部分是半径为R、圆心角θ=53°的圆弧轨道,BC部分是长为L的水平轨道.一质量为m的小物块(视为质点)从A处轻轻释放后恰好滑到达C点.已知物块与弧形木板间的动摩擦因数为μ,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度为g.求:
①物块到达B点时的速度大小υB
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2.一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替.如图(a)所示,曲线上的A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A点的曲率圆,其半径ρ叫做A点的曲率半径.
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