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    如图7所示，在某次洪灾救险中，直升机用悬索吊起困在水中的伤员，并沿水平方向以相同的速度做匀速运动，同时，在某一段时间内，直升机与伤员之间的距离也以l=H-t2(式中H为直升机离水面的高度)的规律变化，则在这段时间内(    )

    图7

    A.悬索的拉力等于伤员的重力       B.悬索的拉力大于伤员的重力

    C.伤员做匀减速直线运动           D.伤员做匀变速曲线运动，速度在增加

    BD    直升机与伤员在水平方向做匀速运动，而在竖直方向，伤员离地的距离y=H-l=t2，所以，伤员在竖直方向的运动是匀加速直线运动，由牛顿第二定律知，悬索对伤员的拉力大于伤员的重力，伤员对地的运动是类平抛运动，BD正确.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．
    ①在某次实验中，得到如图乙所示纸带，A、B、C、D为四个计数点（A点为第一个计数点，以后每5个计时点取一个计数点），量得BC=6.81cm； CD=8.03cm，则打C点时小车的速度vc=
     
    m/s，由纸带求得小车运动的加速度a=
     
    m/s2．（结果均保留三位有效数字）
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    ②用如图甲装置实验，根据实验数据作出如图丙的a-F图线，从图中发现实验中存在的问题是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的电流表测量多用电表“×1KΩ”挡对应电源的电动势和多用电表的内阻．
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    （1）该小组采用图甲的电路进行实验，请根据图甲将图乙的实物图连接好．
    （2）实验步骤如下：
    a．把多用电表的选择开关拨到欧姆档的“×1KΩ”位置，将红黑表笔
     
    ．
    b．按照电路图连接好电路．
    c．接通开关，调节滑动变阻器，读出
     
    和
     
    的数值并记录．
    d．改变滑动变阻器的阻值，重新读数并记录．
    e．根据实验原理列出表达式代入数值进行计算．
    ①将上述步骤补充完整：a．
     
    ；c．
     
    、
     
    ．
    ②实验原理表达式为（说明式中各个物理量的含义）
     
    ．
    ③如图丙所示是在某次实验欧姆表表盘示意图，欧姆表的读数为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图7所示，在某次自由式滑雪比赛中，一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，如图所示，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v0，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g，则(　　)                     

    A．如果v0不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同

    B．不论v0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的

    C．运动员落到雪坡时的速度大小是

    D．运动员在空中经历的时间是

    图7

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图7所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机 A，用悬索（重力可忽略不计）救护困在洪水中的伤员 B．在 直升机 A 与伤员 B 以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B 之间的距离 S 随时间 t 以S=H-kt2（式中H为直升机离水面的高度，k 为大于零的常量，各物理量均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内 （    ）

    A．悬索的拉力等于伤员的重力

    B．悬索始终处于竖直

    C．伤员相对直升机做加速度不变的匀加速直线运动

    D．伤员相对地面做加速度大小、方向不断变化的曲线运动

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