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一列长为的队伍,行进速度为,通讯员从队伍尾以速度赶到排头,又立即以速度返回队尾.求这段时间里队伍前进的距离.
队伍前进的距离
若以队伍为参考系,则通讯员从队尾赶到排头这一过程中,相对速度为:;通讯员再从队伍头返回队尾的这一过程中相对速度为:,则整个运动过程经历的时间为:,则队伍在这段时间相对地面前进的距离为:
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1-1-2所示是汽车中的速度表,现在指示的车速是多少?此时司机见到路边的指示牌如图右上角所示,若按此速度前进,抵达广州市中心需多少时间?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置.图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用下沿水平面滑动.信号发射器和信号接收器组成运动传感器.


(1)图乙所示为实验测得的图象,根据图象中的数据可求出物块的加速度大小a=___________m/s2.
(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ=__________.(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各图中表示物体做匀速直线运动的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列位移-时间图象中,表示物体做匀速直线运动的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选取.0、1、2、3、4、5六个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出.纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺,零点跟计数点“0”对齐.由图可以读出1、3、5三个计数点跟“0”点的距离x1、x3、x5.______.
(2)电火花打点计时器工作时使用______(选填“交流”或“直流”)电源,工作电压______V,相邻两个计数点的时间间隔为______s.
(3)由下表可知
距离x1x2x3
测量值/cm1.20cm______cm______cm
则小车通过计数点2的瞬时速度为______m/s;通过计数点4的瞬时速度为______m/s;小车的加速度是______m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在下图所示的几个实验中,研究物理问题的思想方法相同的是(     )
A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一质点沿直线运动,先以4m/s运动10s,又以6m/s运动了12m,全程平均速度是?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

随着33名被困地下长达69天的矿工安全获救,智利总统宣布将永久关闭圣何塞铜矿,充分体现了智利政府对生命的尊重。现假设竖直救生井的深度为700米,施救人员在井口自由释放小石块,经过多少时间可听到回音?(g取10m/s2,声速取340m/s,结果可以保留根号形式)

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同步练习册答案