【题目】用图示装置研究光电效应现象,光阴极K与滑动变阻器的中心抽头c相连,当滑动头P从a移到c的过程中,光电流始终为零.为了产生光电流,可采取的措施是( )
A.增大入射光的强度 B.增大入射光的频率
C.把P向a移动 D.把P从c向b移动
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,不同带电粒子以不同速度由左端中线水平射入如图装置,左侧有竖直向下的匀强电场E和垂直于纸面向内的匀强磁场B1,右侧是垂直于纸面向外的磁场B2,中间有一小孔,不计粒子重力。下列说法正确的是
A.只有正电荷才能沿中线水平通过B1区域进入到B2磁场区域。
B.只有速度的粒子才能沿中线水平通过B1区域进入到B2磁场区域
C.如果粒子打在胶片上离小孔的距离是d,则该粒子的荷质比为
D.若甲、乙两个粒子的电荷量相等,打在胶片上离小孔的距离是2:3,则甲、乙粒子的质量比为2:3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为,其中和分别表示某段位移内的初速和末速.表示物体做加速运动,表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为,下列说法正确的是( )
A. 若不变,则也不变
B. 若且保持不变,则逐渐变大
C. 若不变,则物体在中间位置处的速度为
D. 若不变,则物体在中间位置处的速度为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态.当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能 ( )
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“探究动能定理”的实验装置如图甲所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0;当用4条、6条、8条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次、…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0、…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出.
(1)关于该实验,下列说法正确的是
A.打点计时器可以用直流电源供电,电压为4~6V
B.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等
C.每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出
D.利用每次测出的小车最大速度vmax和橡皮筋做的功W,依次作出W-vmax、W-vmax2、W-vmax3、W2-vmax、W3-vmax、…的图象,得出合力做功与物体速度变化的关系.
(2)如图2给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5.65cm、OB=7.12cm、OC=8.78cm、OD=10.40cm、OE=11.91cm.已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vmax= m/s.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在土耳其伊斯坦布尔举行的机器人世界杯赛上,中同科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军,改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录,标志着我国在该领域的研究取得了重要进展.是科大著名服务机器人“可佳”,现要执行一项任务.给它设定了如下动作程序:机器人在平面内,由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2).整个过程机器人所用时间是2 s.则( )
A.机器人的运动轨迹是一条直线
B.机器人不会两次通过同一点
C.整个过程中机器人的位移大小为2 m
D.整个过程中机器人的平均速率为1 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,断开电源后一带电小球以速度V0水平射入电场,且沿下板边缘飞出,若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度V0从原处飞入,则带电小球 ( )
A.将打在下板中央
B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出
C.不发生偏转,沿直线运动
D.若上板不动,将下板上移一段距离,小球可能打在下板的中央
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com