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【题目】m表示地球同步卫星的质量,h表示它离地面的高度,R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,表示地球自转的角速度,则( )

A. 同步卫星内的仪器不受重力

B. 同步卫星的线速度大小为

C. 地球对同步卫星万有引力大小为

D. 同步卫星的向心力大小为

【答案】BD

【解析】

地球的同步卫星的轨道半径为r=R+h.根据地球的半径和地球表面的重力加速度,由重力等于万有引力,可求卫星的万有引力,由向心力公式求解向心力,根据v=ωr求解线速度。

A项:同步卫星做匀速圆周运动,同步卫内的仪器处于完全失重状态,不是不受重力,故A错误;

B项:同步卫星的线速度大小为v=ωr=ω(R+h),故B正确;

C、D项:在地球表面,由重力等于万有引力得在卫星位置,由重力等于万有引力得

解得:

同步卫星所受万有引力的大小F=ma=mg′=,解得: C错误,D正确。

故应选:BD。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示的装置探究小车的加速度与所受合外力的关系,具体实验步骤如下:
按照图示安装好实验装置,并测出两光电门间距离L
平衡摩擦力即调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车沿长木板向下运动,且通过两个光电门的时间相等
取下细绳和沙桶,测量沙子和沙桶的总质量m,并记录

把小车置于靠近滑轮的位置,由静止释放小车,记录小车先后通过光电门甲和乙时显示的时间,并计算出小车到达两个光电门时的速度和运动的加速度
重新挂上细绳和沙桶,改变沙桶中沙子的质量,重复~步骤

(1)如图,用游标卡尺测得遮光片宽度d=_____________cm.
(2)关于本实验的说法正确的是__________________

A.平衡摩擦力时要取下细绳和沙桶

B.平衡摩擦力时不应取下细绳和沙桶

C.沙桶和沙子的总质量必须远远小于小车的质量

D.小车的质量必须远远小于沙桶和沙子的总质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在水平的匀强磁场中,用两根绝缘细绳悬挂一水平导体棒,当导体棒通以向右的电流I时,此时绳子受力都为T,如图所示,为使T=0,可以采用的办法是:

A. 增大电流强度到某一个数值;

B. 减小电流强度到某一个数值;

C. 使电流I的方向相反;

D. 使磁场B的方向相反。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】真空中有一静电场,其在x轴正半轴的电势φx变化的关系如图所示,则根据图象可知 ( )

A. R处的电场强度E=0

B. x1处与x2处的电场强度方向相反

C. 若正的试探电荷从x1处移到x2处,电场力一定做正功

D. 该电场有可能是处在O点的正的点电荷激发产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标上,如图7中的a、b、c所示.以下判断正确的是( )

A. 直线a表示电源的总功率

B. 曲线c表示电源的输出功率

C. 电源的电动势E=3V,内电阻r=1Ω

D. 电源的最大输出功率Pm=9W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用半径相同的AB两球的碰撞可以验证动量守恒定律。实验时先让质量为m1A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10,得到10个落点痕迹。再把质量为m2B球放在水平轨道末端,A球仍从位置C由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。MPN为三个落点的平均位置,未放B球时,A球的落点是P,0点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图所示。

(1)在这个实验中,为了尽量减小实验误差,两个小球的质量应满足m1__________m2(“>”“<”);除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还必须使用的两种器材是______

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打点计时器

(2)下列说法中正确的是______

A.如果小球每次从同一位置由静止释放,每次的落点一定是重合的

B.重复操作时发现小球的落点并不重合,说明实验操作中出现了错误

C.用半径尽量小的圆把10个落点圈起来,这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置

D.仅调节斜槽上固定位置C,它的位置越低,线段0P的长度越大

(3)在某次实验中,测量出两个小球的质量m1m2,记录的落点平均位置MN几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与0点距离OMOP0N的长度。在实验误差允许范围内,若满足关系式____________,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守恒;若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足关系式____________。(用测量的量表示)

(4)OP0M0N这三个长度中,与实验所用小球质量无关的是______,与实验所用小球质量有关的是_________

(5)某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置MPN,如图所示。他发现MN偏离了0P方向。这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,他想到了验证这个猜想的办法:连接OPOMON,作出MNOP方向上的投影点M′、N。分别测量出OPOM′、ON的长度。若在实验误差允许的范围内,满足关系式:____________则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路中,R1R2均为定值电阻,R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器,当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中AB两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的,:

(1)电源的电动势和内阻

(2)定值电阻R2的阻值

(3)滑动变阻器的最大阻值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,带电粒子在电场中由A点运动到B点,图中实线为电场线,虚线为粒子运动轨迹,则下列说法判断错误的是(

A. 该带电粒子带正电

B. A处电势比B处电势高

C. AB的运动过程中,电场力做负功,动能减少

D. 该粒子从AB的过程中加速度增大,速度也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5 s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,v-t图像如图所示。已知汽车的质量为m=2×103kg,汽车受到地面的阻力为车重的01,g10m/s2,则()

A. 汽车在前5 s内的牵引力为4×103N

B. 汽车在前5 s内的牵引力为6×103N

C. 汽车的额定功率为60kW

D. 汽车的最大速度为30m/s

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