以下对于加速度和速度的认识中.错误的有( )A．物体加速度的方向.就是物体速度方向B．速度改变量的方向就是加速度的方向C．物体的速度很大.加速度可以为零D．物体的速度变化越大.则加速度越大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以下对于加速度和速度的认识中，错误的有（）

A．物体加速度的方向，就是物体速度方向

B．速度改变量的方向就是加速度的方向

C．物体的速度很大，加速度可以为零

D．物体的速度变化越大，则加速度越大

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

下列论述正确的是（）

A．背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理

B．我们说“月亮在云中穿行”是以云为参考系

C．文文同学的100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s指的是时刻

D．处于第4跑道的丁丁同学完成400米比赛，他在整个过程的平均速度为0

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川省雅安市高一（上）月考物理卷（解析版） 题型：实验题

在《探究共点力合成的规律》的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，

（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，则下列说法中正确的是

A．图乙中力F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和 F2合力的实际测量值

B．图乙中F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值

C．在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果没有影响

D．在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果有较大的影响

（2）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

（3）关于本实验，下列说法中错误的是

A．同一次实验中，O点位置允许变动

B．画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画得大一些，但也不要太大而画出纸外

C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，只要记录O点的位置和弹簧测力计的读数．

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市高一（上）期中物理卷（解析版） 题型：填空题

某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l变化的图线如图（乙）所示．，则弹簧的劲度系数为 N/m．弹簧的原长l0= cm．

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一（上）期中物理卷（解析版） 题型：计算题

某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为a=5m/s2，所需的起飞速度为v=60m/s，跑道长x=200m．

（1）通过计算判断，飞机能否靠自身发动机从静止的航空母舰上起飞？

（2）航空母舰装有弹射装置，为了使舰载飞机正常起飞，需要借助弹射系统获得的最小初速度为多大？

（3）若航空母舰的弹射装置因故障无法启用，可利用航空母舰定速巡航使舰载机获得一定的初速．则航空母舰至少应以多大速度巡航才能使舰载机正常起飞？（不考虑海上风速的影响，结果请保留根号．）

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

下列物理量为标量的是（）

A．平均速度 B．加速度 C．弹力 D．瞬时速率

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，圆形区域内有一垂直纸面的匀强磁场，P为磁场边界上的一点，有无数带有同样电荷，同样质量的粒子在纸面内沿各个方向以相同的速率通过P点进入磁场，这些粒子射出边界的位置均处于边界上的某一段弧上，这段圆弧的弧长是圆周长的1/3，将磁感应强度的大小从原来的变为，结果相应的弧长变为原来的一半，则等于（）