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    15．英国物理学家牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律；英国物理学家卡文迪许测量出万有引力常量．

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：英国物理学家牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律；英国物理学家卡文迪许测量出万有引力常量．
    故答案为：牛顿，卡文迪许

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．首先发现电流周围存在磁场的科学家是奥斯特，首先发现电磁感应现象的科学家是法拉第．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，磁感应强度为B=0.2T的匀强磁场中，有一折成30°角的金属导轨aOb，导轨平面与磁场方向垂直，一条直导线MN垂直Ob放置在导轨上并与导轨良好接触．当MN以v=4m/s的速度从导轨的O点向右平动，所有导线单位长度的电阻为r=0.1Ω/m，经过时间t，求：
    （1）闭合回路感应电动势的瞬时值和这段时间内的平均值；
    （2）闭合回路中的电流大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列关于曲线运动的说法正确的是（　　）
    A．做曲线运动的物体速度方向一定变化，则加速度也一定变化
    B．一个是匀变速直线运动，另一个是匀速直线运动，则物体的运动一定是匀变速运动
    C．合运动的加速度一定比每个分运动加速度大
    D．由于曲线运动的两个分运动的是彼此独立的，所以分运动的时间可以不相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于地球地球同步卫星的下述说法中，正确的是（　　）
    A．我国发射的同步卫星可以定点在北京上空
    B．同步卫星的角速度和地球自转角速度相同，但同步卫星的高度和环行速率可以选择
    C．同步卫星要和地球自转同步，它离地面的高度和环行速率都是确定的
    D．同步卫星是和地球公转保持同步

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，小球用轻弹簧连接，由水平位置释放，在小球摆至最低点的过程中（　　）
    A．小球的机械能守恒
    B．小球的动能先增大后减少
    C．小球的机械能增大
    D．小球、弹簧、和地球构成的系统的机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．一列波沿水平方向传播，某时刻的波形如图所示，则图中a、b、c、d四点在此时刻具有相同运动方向的是（　　）
    A．a和cB．b和cC．a和dD．b和d

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．质量为5kg的物体由静止开始从空中某处下落，若空气阻力为物体重力的0.2倍，则到物体下落3s时（未落地），速度变为24m/s，重力的瞬时功率为1200W．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．某同学设计了一个探究平抛运动特点的家庭实验装置，如图1所示，在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画），木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点．桌子边缘钢球经过的地方挂一条重锤线．已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同．
    （1）下列关于该实验的操作步骤正确的顺序是：b，d，a，c，e，f，g
    （a）测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x1；
    （b）调节木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y；
    （c）调节木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y；
    （d）让小球从斜面上某一位置A无初速释放；
    （e）让小球从斜面上同一位置A无初速释放；
    （f）测量小球在木板上的落点P2与重垂线之间的距离x2；
    （g）比较x1、x2，若2x1=x2，则说明小球在水平方向做匀速直线运动．
    （2）某同学为了省去图2中的水平木板，将实验方案做了改变．他把桌子搬到墙的附近，使从水平桌面上滚下的钢球能打在墙上，把白纸和复写纸附在墙上，记录钢球的落点．改变桌子和墙的距离，就可以得到多组数据．若他发现小球打在墙上的落点从与桌面等高的位置开始，依次连续向下间距相等，则该同学水平向外依次移动桌子的距离之比x1：x2：x3=$1：（\sqrt{2}-1）：（\sqrt{3}-\sqrt{2}）$．

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