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6.为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个光电门相距为d,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数.让滑块从光电门1由静止释放,记下滑到光电门2的时间t,改变重物质量来改变细绳拉力大小,重复以上操作5次,得到下列表格中5组数据.
次数a/(m•s-2F/N
11.00.75
22.00.99
33.01.23
44.01.50
55.01.76

(1)若测得两光电门之间距离为d=0.5m,运动时间t=0.5s,则a=4.0m/s2
(2)依据表中数据在图2坐标纸上画出a-F图象.

分析 (1)根据运动学公式x=$\frac{1}{2}$at2求解加速度.
(2)依据表中数据运用描点法作出图象

解答 解:(1)根据运动学公式x=$\frac{1}{2}$at2
a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$=$\frac{2×0.5}{{(0.5)}^{2}}$=4.0m/s2
(2)依据表中数据运用描点法作出图象:

故答案为:(1)4.0;(2)如上图所示.

点评 解决该题关键要掌握牛顿第二定律和运动学公式的应用,运用数学知识和物理量之间关系式结合起来求解.

练习册系列答案
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(1)图(b)中图线与纵坐标交点a0多大?
(2)图(b)中图线与θ轴交点坐标为θ1,θ1多大?
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②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向.
以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:在①中是还应记下F1和F2的方向,在②中是应让橡皮条伸长到0点.

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A.B.C.D.

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