如图是一个气缸的截面示意图.它由两个直径不同的圆筒形容器构成．气缸固定且内壁光滑.气缸内的活塞将气缸分成A.B.C三部分.A.B两处充有理想气体.温度相同.C处是真空．开始时活塞处于静止状态.若将A.B两部分气体同时升高相同的温度.则( )A.活塞仍静止不动B.活塞将向B端移动C.A.B两部分气体压强的增量相同D.A部分气体压强增题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是一个气缸的截面示意图，它由两个直径不同的圆筒形容器构成．气缸固定且内壁光滑，气缸内的活塞将气缸分成A、B、C三部分，A、B两处充有理想气体，温度相同，C处是真空．开始时活塞处于静止状态，若将A、B两部分气体同时升高相同的温度，则（　　）

A、活塞仍静止不动

B、活塞将向B端移动

C、A、B两部分气体压强的增量相同

D、A部分气体压强增量比B部分气体压强增量大

分析：开始时活塞受力平衡，根据平衡条件列式；然后假设气体体积不变，等容升温，根据理想气体状态方程列式求解出压强增加量，在判断是否平衡．

解答：解：开始时活塞受力平衡，有：P_AS_A=P_BS_B；
假设气体体积不变，等容升温，有：

PA′

TA′

△PA

△TB

；

PB′

TB′

△PB

△TB

；
故△PA=

△T

?PA，△PB=

△T

?PB；
故△P_AS_A=△P_BS_B
即活塞两边气体压力的增加量相同，但左侧气体压强增加量大；
故A正确，BC错误，D正确；
故选AD．

点评：本题关键根据理想气体状态方程推导出气体压强增加量与气体压力增加量的表达式进行讨论，不难．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?宝鸡模拟）（1）根据热力学定律和分子动理论，可知下列说法中正确的是

A．已知阿伏伽德罗常数和某物质的摩尔质量，一定可以求出该物质分子的质量
B．满足能量守恒定律的宏观过程不一定能自发地进行
C．布朗运动就是液体分子的运动，它说明分子做永不停息的无规则运动
D．当分子间距离增大时，分子间的引力和斥力同时减小，分子势能一定增大
（2）如图所示是一个特殊形状的气缸的截面图，它由上、下两部分圆柱形气缸连接而成，上、下两部分气缸内部的横截面积分别为S₁=20cm²和S₂=10cm²，两只活塞的质量分别为m₁=1.6kg和m₂=0.4kg，用一根长为L=30cm的轻绳相连，活塞封闭性良好，活塞跟气缸壁的摩擦不计，大气压为p₀=1.0×10⁵Pa并保持不变，初状态时，温度为227℃，两活塞静止，缸内封闭气体的体积为500mL（取g=10m/s²）
求：①初状态时被封闭气体的压强为多少？
②当温度降低多少时，上面的活塞恰好下降到粗细两部分气缸的交界处？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2010年海南省海口市高三下学期高考调研（一）物理试题 题型：计算题

模块3－3试题

（1）下列说法正确的是

A．热量不能由低温物体传递到高温物体

B．外界对物体做功，物体的内能可能减少

C．第二类永动机不可能制成，并不是因为它违反了能量守恒定律

D．气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现

E．布朗运动就是液体分子的热运动

F．晶体在物理性质上体现为各向异性的微观机制是其分子的规则排列

（2）一个水平放置的气缸，由两个截面积不同的圆筒联接而成。活塞A、B用一长为4L的刚性细杆连接，L=0.5m，它们可以在筒内无摩擦地左右滑动。A、B的截面积分别为S_A=40cm²,S_B=20cm²，A、B之间封闭着一定质量的理想气体，两活塞外侧（A的左方和B的右方）是压强为P₀=1.0×10⁵Pa的大气。当气缸内气体温度为T₁=525K时两活塞静止于如图11所示的位置，