用螺旋测微器测量一根金属丝的直径.如图所示的读数是1.7321.732mm(2)在“互成角度的两个力的合成实验中.用两个弹簧秤分别钩住细绳套.互成角度地拉橡皮条.使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向.这一步操作中必须记录的是BDBDA．橡皮条固定端的位置 B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条伸长后的总长度 D� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

（2009?南京一模）（1）用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是

1.732

mm
（2）在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是

A．橡皮条固定端的位置 B．描下O点位置和两条细绳套的方向
C．橡皮条伸长后的总长度 D．两个弹簧秤的读数
（3）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的

是F₁和F₂的合力的理论值；

F′

是F₁和F₂的合力的实际测量值

分析：（1）螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上游标读数，需估读．
（2）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小．
（3）该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F₁与F₂合成的实际值与与理论值存在差别．

解答：解：（1）螺旋测微器的读数为：1.5mm+0.01×23.2mm=1.732mm．
（2）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故AC错误，BD正确．
故选BD．
（3）本实验采用了“等效法”，F₁与F₂的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．所以F是F₁和F₂的合力的理论值，F′F₁和F₂的合力的实际测量值．
故答案为：（1）1.732mm±0.002mm
（2）BD
（3）F；F′

点评：要解答本题应熟练掌握实验的目的及原理，根据实验的原理分析实验．

练习册系列答案

暑假作业湖南使用湖北教育出版社系列答案

常青藤英语词汇专练系列答案

新鑫文化过好假期每一天暑假团结出版社系列答案

精编名师点拨课时作业甘肃教育出版社系列答案

暑假作业快乐假期新疆青少年出版社系列答案

暑假衔接状元100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（2009?南京一模）如图所示，足够长的木板质量M=10kg，放置于光滑水平地面上，以初速度v₀=5m/s沿水平地面向右匀速运动．现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg，在木板上方有一固定挡板，当木板运动到其最右端位于挡板正下方时，将一小铁块贴着挡板无初速度地放在木板上，小铁块与木板的上表面间的动摩擦因数μ=0.5，当木板运动了L=1m时，又无初速地贴着挡板在第1个小铁块上放上第2个小铁块．只要木板运动了L就按同样的方式再放置一个小铁块，直到木板停止运动．（取g=10m/s²）试问：
（1）第1个铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？
（2）最终木板上放有多少个铁块？
（3）最后一个铁块放上后，木板再向右运动的距离是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：