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    “用打点计时器测速度”的实验中，
    （1）若用电磁打点计时器，选用的电源为______，
    （2）若用电火花计时器，选用的电源为______．
    A．交流220V电源B．直流220V电源C．交流6V电源D．直流6V电源．
    （3）在实验中，下列说法正确的是______
    A．拖动纸带的同时，接通电源
    B．先接通电源，后拖动纸带
    C．纸带上打点密集说明，纸带运动速度较大
    D．利用打出的纸带可以准确地求出打下某点时纸带的瞬时速度．
    （1）电磁打点计时器，选用的电源为交流6V电源；
    （2）电火花计时器，选用的电源交流220V电源．
    （3）A、先通电再拖动纸带，故A错误；
    B、先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，拖动纸带，故B正确；
    C、纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较小．因为在相等的时间内位移较小，故C错误；
    D、利用纸带仅可求出某段位移的平均速度，不可能准确求出某点的瞬时速度，故D错误．
    故答案为：（1）C；（2）A；（3）B．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中，得到一条理想的纸带，按每打五个点（时间间隔T=0.02s×5=0.1s）取一个记数点的方法标出记数点（如图甲）．已测得S5=8.80cm，在测S2时，刻度尺的示数如图乙所示，则S2=______cm，根据上述数据算得加速度的大小为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在研究匀变速运动规律的实验中，打出了如图所示的纸带，相邻两计数点的时间间隔为T，若采用a1=
    s2-s1
    T2
    ，a2=
    s3-s2
    T2
    …a5=
    s6-s5
    T2
    ，
    .
    a
    =______；若用逐差法，
    .
    a
    =______；逐差法的优点是______
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题．
    ①为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用（填“电磁”或“电火花”）______式打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能______．
    ②在______条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制______不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
    ③在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm则小车的加速度为a=______m/s2，打B点时小车的速度为VB=______m/s．（保留2位有效数字）
    ④在此实验中，要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒实验数据应满足一个怎样的关系式______．（用上题的符号表示，不要求计数结果）
    ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“电磁打点计时器探究匀变速直线运动”的实验中，某同学打出了一条纸带，已知电磁计时器是使用______电源的仪器，工作电压是______，打点时间间隔为______，他按打点的先后顺序，从比较清晰的点起，每五个打印点取作一个计数点，分别标明0，1，2，3，…，量得2、3之间的距离S3=30.0mm，3、4两点间的距离S4=48.0mm，则相邻两个计数点之间的时间间隔是______s，那么小车在2、3之间的平均速度大小为______m/s，小车在位置3的瞬时速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    用DIS实验测定小车运动的加速度实验中，所用DIS系统除了计算机之外还需要有______和______，实验中得到的速度-时间图象如图所示，则AB段的加速度大小是______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器（频率为50Hz）、钩码、纸带、细线组成如图（a）．所示的装置，钩码拉动小车，小车做匀加速直线运动，得到如图（b）．所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出．
    （1）在这一实验中，某同学操作了以下实验步骤，其中有明显错误的步骤是______（填写字母）
    A．将打点计时器固定在平板上，并接好电路．
    B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．
    C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码．
    D．将小车移至靠近定滑轮处
    E．放开纸带，再接通电源．
    （2）如图（b），用毫米刻度尺测量得：AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm，则：打C点时小车的速度大小为______m/s；小车的加速度为______m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时：
    （1）实验室提供了下列的实验器材：
    ①打点计时器②天平③导线和电源④细绳和纸带⑤钩码和小车⑥秒表⑦一端有滑轮的长木板⑧刻度尺
    则该同学不需要选用的器材有（写代号）：______
    （2）在该实验中，小车拖着纸带通过记录下的运动情况如图所示，图中O、A、B、C、D、E为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是cm，则在打C点时小车的速度是______m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误或多余的步骤是______
    A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源
    B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源
    C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，并调整滑轮的高度，使细绳与平板平行
    D．断开电源，取下纸带
    E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动
    F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
    若有遗漏步骤，将遗漏步骤写在下面的横线上（遗漏可编上序号G、H…）．
    ______；
    实验步骤的合理顺序为______．
    （2）该同学纠正错误后，按正确操作，得到如图的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.02s，则打下B点时小车的速度为______m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在研究某小车运动状态的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D为依次打下的相邻的计数点，且相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．

    （1）根据纸带可以计算C点的瞬时速度，vC=______m/s．
    （2）根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a=______m/s2．

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