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8.如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为$\frac{1}{3}$g.在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是(  )
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员获得的动能为$\frac{2}{3}$mgh
C.运动员克服摩擦力做功为$\frac{1}{3}$mgh
D.下滑过程中系统减少的机械能为$\frac{1}{3}$mgh

分析 由几何关系可知运动员下滑的位移,则由速度和位移公式可得出运动员的末速度,则可得出运动员的动能;由动能定理可得出运动员克服摩擦力所做的功;由功能关系即可得出机械能的改变量.

解答 解:A、若物体不受摩擦力,则加速度应为a′=gsin30°=$\frac{1}{2}$g,而现在的加速度小于$\frac{1}{2}$g,故运动员应受到摩擦力,故减少的重力势能有一部分转化为了内能,故A错误;
B、运动员运动员下滑的距离:L=$\frac{h}{sin30°}$=2h;
由运动学公式可得:V2=2aL,得:V=$\sqrt{2aL}$;
动能为:Ek=$\frac{1}{2}$mV2=$\frac{2}{3}mgh$,故B正确;
C、由动能定理可知mgh-Wf=$\frac{1}{2}$mV2; 解得Wf=$\frac{1}{3}$mgh; 故C正确;
D、机械能的减小量等于阻力所做的功,故下滑过程中系统减少的机械能为$\frac{1}{3}$mgh,故D正确;
故选:BCD

点评 在解决有关能量问题时,要注意明确做功和能量转化间的关系;合外力做功等于动能的改变量;重力做功等于重力势能的改变量;阻力做功等于内能的增加量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.可视为质点的物体A和B紧靠在一起放在水平地面上,其中A物体左侧地面粗糙,A物体与左侧地面间的动摩擦因数为0.3,B物体右侧地面光滑,两物体间夹有炸药,爆炸后两物体沿水平方向左右分离,两物体获得的总动能E=9J.已知A、B两物体的质量均为1kg,重力加速度为g.求:
①分离瞬间B的速度大小;
②从分离到A停止运动,A、B两物体间的距离是多少?

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19.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示.主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度.将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点.

(1)实验中应该满足:钩码的质量m和小车质量M的关系:M>>m.
(2)如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.1s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.为了尽量减小误差,则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$.计算得加速度大小a=0.64m/s2(计算结果保留两位有效数字).
(3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据,在坐标纸上描点、画线,得到如图3所示的a-F图线.发现图线不过原点,经排查发现:并非人为的偶然误差所致,那么你认为出现这种结果的原因可能是小车前进过程中受到滑动摩擦力.

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16.某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间(遮光条的遮光时间)分别为△t1、△t2:;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门l时的速度表达式v1=$\frac{d}{△{t}_{1}}$;经过光电门2时的速度表达式v2=$\frac{d}{△{t}_{2}}$,滑块加速度的表达式a=$\frac{{(\frac{d}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{d}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$.(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为8.15mm.

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h”的正确操作方法是BC.
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变.
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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3.一个滑雪运动员从短坡顶端开始由静止匀加速滑下,短坡长度为9米,运动员经3秒滑至底端.求:
(1)运动员下滑的加速度是多大?
(2)运动员在最后1秒内下滑了多大距离?

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13.如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.

(1)所需器材有:电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需CD(填字母代号)中的器材.
A.直流电源         B.天平及砝码      C.4-6V交流电源     D.毫米刻度尺
(2)实验中得到的一条纸带如图2所示,图中五个数据中不符合有效数字要求的一组数据应改为2.00cm;物体在打下点D时的速度大小为1.4825m/s.物体的加速度大小为9.625m/s2.该实验中测得的重力加速度偏小,其主要原因是实验中存在摩擦力及空气的阻力.

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20.有关电场和磁场的下列叙述,正确的是(  )
A.磁感线越密的地方磁感应强度越大,磁通量也越大
B.沿着电场线的方向,电场强度越来越小
C.安培力的方向一定不与磁场方向垂直
D.回旋加速器中,电场力使带电粒子的速度增大

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17.下列说法正确的是(  )
A.放在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它受到的重力是一对作用力和反作用力
B.人用水平方向的力推静止在地面上的桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力
C.放在水平桌面上的书,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D.竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力小于下降时受到的合力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于力的概念,哪一个说法是错误的(  )
A.力可以只有施力物体而没有受力物体
B.力的三要素是大小、方向和作用点,力可以用带箭头的线段表示
C.力是物体间的相互作用
D.可以用弹簧秤来测量力的大小

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