用弹簧秤测一个木块A和木板B之间的动摩擦因数μ.可采用下面的装置.已知mA=1kg.mB=2kg.现用水平力Fa拉b.使其向右运动.此时弹簧秤示数如图中放大情况.则(1)A.B间的摩擦力f= N.(2)A.B的动摩擦因数μ= (g=10m/s2). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用弹簧秤测一个木块A和木板B之间的动摩擦因数μ，可采用下面的装置。已知m_A=1kg，m_B=2kg，现用水平力F_a拉b，使其向右运动，此时弹簧秤示数如图中放大情况，则
（1）A、B间的摩擦力f= ______ N。
（2）A、B的动摩擦因数μ= _________（g=10m/s²）。

（1）2.5
（2）0.25

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

平行于水平桌面的细线
（1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，其实验装置如图1所示．该同学在实验中的主要操作有：
A．用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N；
B．用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N；
C．按图的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
D．松开按住木块和木板的手，让其运动，待弹簧秤指针稳定时再读数．
①该同学的上述操作中多余的步骤是

．（填步骤序号）
②在听取意见后，该同学按正确方法操作；读数时弹簧秤的指针位置如图2所示，其示数为

N．根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为

．
（2）如图所3示的电路中，定值电阻R′=15Ω，K₂为单刀双掷开关．闭合S₁，将K₂切换到a端，调节电阻箱，读出其阻值为R₁，
记录“数字式理想电压表”测得的数据为U₁；然后保持电阻箱的阻值不变，将K₁切换到b端，记录“数字式理想电压表”测得的数据为U₂．
①根据电路图用画线代替导线将实验仪器连成实验电路（如图4）；
②试写出测待测电阻R_X的表达式

；
③若测得R_X=2.5Ω，将K₂切换到a端，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱的阻值R和记录对应的“数字式理想电压表”数据U，对测得的数据进行处理，在

图上（如图5）描出了几个点．试在坐标上做出

的图线．可求得电源的电动势E=

v，内阻r=

Ω．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2010?重庆模拟）（ 1）有一同学用游标卡尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得结果如图1所示，则该工件的长度 L=

5.015

cm．
（ 2 ）某同学在探究木块与木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种方案．
方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图2；
方案 B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图3．
上述两方案中，你认为更合理的方案是

图3

，该实验中需要测量的物理量是

木块的重力G和弹簧秤的接力F

．

（ 3 ）一直流电压表，量程为1V，内阻为1000Ω，现将一阻值为5000～7000Ω之间的固定电阻R₁与此电压表串联，以扩大电压表的量程．为求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电源（电动势E为6～7V，内阻可忽略不计），一阻值R₂=2000Ω的固定电阻，两个单刀开关S₁、S₂及若干导线．
①为达到上述目的，将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图．
②连线完成以后，当S₁ 与S₂ 均闭合时，电压表的示数为0.90V；当S₁ 闭合，S₂ 断开时，电压表的示数为0.70V，由此可以计算出改装后电压表的量程为

V，电源电动势为

6.3

V．

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年海南省海南中学高一上学期期末考试2-20班物理卷（带解析） 题型：填空题

用弹簧秤测一个木块A和木板B之间的动摩擦因数，可采用下面的装置。已知m_A=1kg,m_B=2kg,现用水平力F_a位B，使其向右运动，此时弹簧秤示数如图中放大情况，则

（1）A、B间的摩擦力f= N。
（2）A、B的动摩擦因数= （g=10m/s²）