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    【题目】物理学引入“点电荷”概念，从科学方法上来说是属于：( )

    A. 控制变量的方法 B. 观察实验的方法

    C. 建立物理模型的方法 D. 等效替代的方法

    【答案】C

    【解析】

    物理学引入“质点”、 “点电荷”等概念，从科学研究方法上来说是属于建立理想化的物理模型的方法，故选C.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧振子以O点为平衡位置，在B、C两点间做简谐运动，在t＝0时刻，振子从O、B间的P点以速度v向B点运动；在t＝0.2 s时，振子速度第一次变为－v；在t＝0.5 s时，振子速度第二次变为－v.

    (1)求弹簧振子振动周期T；

    (2)若B、C之间的距离为25 cm，求振子在4.0 s内通过的路程；

    (3)若B、C之间的距离为25 cm.从平衡位置计时，写出弹簧振子位移表达式，并画出弹簧振子的振动图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动。设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是

    A. 嫦娥一号绕月球运行的周期为

    B. 由题目条件可知月球的平均密度为

    C. 嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为

    D. 在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（）

    A. 加速度的方向可能与末速度的方向相反

    B. 物体运动的速度一定随着加速度的减小而减小

    C. 物体运动的速度增大，加速度一定随着增大

    D. 加速度的方向一定与速度变化量的方向一致

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为研究某种带电粒子的装置示意图，粒子源射出的粒子束以一定的初速度沿直线射到荧光屏上的O点，出现一个光斑。在垂直于纸面向里的方向上加一磁感应强度为B的匀强磁场后，粒子束发生偏转，沿半径为r的圆弧运动，打在荧光屏上的P点，然后在磁场区域再加一竖直向下，场强大小为E的匀强电场，光斑从P点又回到O点，关于该粒子（不计重力），下列说法正确的是

    A. 粒子带负电

    B. 初速度为

    C. 比荷为

    D. 比荷为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，则

    A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    B. 卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度

    C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率

    D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有关分子的热运动和内能，下列说法正确的是 (　　)

    A. 一定质量的物体，温度不变，物体的内能不变

    B. 物体的温度越高，分子热运动越剧烈

    C. 物体的内能是物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和

    D. 布朗运动是液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击的不平衡性产生的

    E. 当物体的体积增大时，内能一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平地面上静止放置一辆小车A，质量,上表面光滑，可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量，现对A施加一个水平向右的恒力F=10 N，A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短，碰后A、B黏合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间t=0.6 s，二者的速度达到。求:

    (1)A开始运动时加速度a的大小;

    (2)A、B碰撞后瞬间的共同速度的大小;

    (3)A的上表面长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，光滑的水平桌面上固定着一根绝缘的长直导线，可以自由移动的矩形导线框abcd靠近长直导线静止放在桌面上．当长直导线中的电流按图乙所示的规律变化时(图甲中电流所示的方向为正方向)，下列说法正确的是(　　)

    A. 在t2时刻，线框内没有电流，线框不受力

    B. t1到t2时间内，线框向右做减速直线运动

    C. t1到t2时间内，线框内电流的方向为abcda

    D. t1到t2时间内，线框克服安培力做功

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