0.650 |
4 |
L |
d |
△xd |
L |
0.1625×10-3×3×10-3 |
0.65 |
科目:高中物理 来源: 题型:
现有白光光源、单缝、透红光的滤光片、双缝、毛玻璃屏等光学元件,要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。本实验的步骤有:
①将白光光源放在光具座最左端,依次放置其他光学元件。
②取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
③按合理顺序在光具座上放置各光学元件,使单缝和双缝间距5cm~10cm,使单缝与双缝相互平行,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
④用米尺测量双缝到屏的距离;
⑤用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离。
(1)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图2所示。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图3中手轮上的示数________mm,求得相邻亮纹的间距Δx为_______mm。
(2)已知双缝间距d为2.0×10-4m,测得双缝到屏的距离l为0.700m,求得所测红光波长为__________nm。
(3)若把红光变为蓝光,相邻亮纹(暗纹)间的距离将 (填增大、减小或不变)。
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江西省九江一中高二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
现有白光光源A、毛玻璃屏B、双缝C、透红光的滤光片D和单缝E等光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。
(1)将白光光源A放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为A________________。
(2)若测得双缝间距为3.0mm,双缝与屏之间的距离为0.65m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500mm)观察到第1条亮条纹的位置如图(a)所示,观察到第5条亮条纹的位置如图(b)所示。则相邻两个亮条纹间距,则可求出红光的波长λ=________(保留两位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2014届江西省高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
现有白光光源A、毛玻璃屏B、双缝C、透红光的滤光片D和单缝E等光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。
(1)将白光光源A放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为A________________。
(2)若测得双缝间距为3.0mm,双缝与屏之间的距离为0.65m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500mm)观察到第1条亮条纹的位置如图(a)所示,观察到第5条亮条纹的位置如图(b)所示。则相邻两个亮条纹间距,则可求出红光的波长λ=________(保留两位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2010年河北省高二第二学期期中考试物理试题 题型:实验题
现有白光光源、单缝、透红光的滤光片、双缝、毛玻璃屏等光学元件,要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。本实验的步骤有:
①将白光光源放在光具座最左端,依次放置其他光学元件。
②取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
③按合理顺序在光具座上放置各光学元件,使单缝和双缝间距5cm~10cm,使单缝与双缝相互平行,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
④用米尺测量双缝到屏的距离;
⑤用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离。
(1)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图2所示。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图3中手轮上的示数________mm,求得相邻亮纹的间距Δx为_______mm。
(2)已知双缝间距d为2.0×10-4m,测得双缝到屏的距离l为0.700m,求得所测红光波长为__________nm。
(3)若把红光变为蓝光,相邻亮纹(暗纹)间的距离将 (填增大、减小或不变)。
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