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【题目】如图所示,质量为m的人坐在质量为M的小车的粗糙水平台面上.人用水平力拉绕过定滑轮的细绳,使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向右运动(  )

A. mM,则车对人的摩擦力方向向右

B. mM,则车对人的摩擦力方向向右

C. m=M,则车对人的摩擦力为零

D. 不管人、车的质量关系如何,车对人的摩擦力都为零

【答案】AC

【解析】

设绳子拉力为T,人与车间的静摩擦力为f,假设车对人的静摩擦力向左,人对车的静摩擦力向右,根据牛顿第二定律,有
T-f=ma
T+f=Ma
解得f=(M-m)a
当M=m时,无摩擦力;当M>m时,假设成立,即车对人的静摩擦力向左;当M<m时,摩擦力方向与假设的方向相反,即车对人的静摩擦力向右.所以AC正确,BD错误.故选AC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学发展的过程中,许多物理学家做出了重要贡献.下列叙述中,符合物理发展历程的是

A.奥斯特最早发现了电磁感应现象

B.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快

C.牛顿应用理想斜面实验推翻了力是维持物体运动的原因的观点

D.卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力常量G

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【题目】从地面竖直上抛一个物体,物体运动过程中受到的阻力不能忽略,设阻力大小恒定。经过一段时间物体回到地面,物体运动的整个过程中(

A.阻力的冲量为零B.重力的冲量为零

C.阻力的功为零D.重力的功为零

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【题目】图甲所示为某同学研究在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系的实验装置示意图.

1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、刻度尺.除以上器材外,还需要的实验器材有:

A.秒表 B.天平(附砝码)

C.低压交流电源 D.低压直流电源

2)实验中,需要补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力:小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做______运动.

3)实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是_____.这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变.

4)如图乙所示,ABC为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为TAB间的距离为x1BC间的距离为x2,则小车的加速度a .已知T010 sx1590 cmx2646 cm,则a m/s2(结果保留2位有效数字).

5)在做实验时,该同学已补偿了打点计时器对小车的阻力及其他阻力.在处理数据时,他以小车的加速度的倒数为纵轴,以小车和车上砝码的总质量M为横轴,描绘出M图像,图丙中能够正确反映M关系的示意图是

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【题目】(多选题)一辆汽车从静止开始匀加速直线开出,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,直到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度,根据表格可知( )

A. 汽车在t=5s时刻开始做匀速直线运动

B. 汽车匀速运动的时间为5s

C. 汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73m/s

D. 汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度

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【题目】在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是( )
A.伽利略
B.牛顿
C.开普勒
D.亚里士多德

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【题目】如图甲所示,质量为m=lkg的物体置于倾角为θ=370固定斜面上斜面足够长,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图像如图乙,试求:

1物体与斜面间的滑动摩擦因数;

2第ls内拉力F的平均功率;

3物体返回原处的时间

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【题目】如图所示,在一个粗糙的绝缘水平面上,彼此靠近地放置两个带电的小物块.由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终静止在水平面上.在物块的运动过程中,下列表述正确的是(  )

A. 两个物块一定同时运动同时静止

B. 物块间的电场力不做功

C. 两个物块的电势能逐渐减少

D. 物块受到的摩擦力始终小于物块间的电场力

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【题目】狭义相对论的两个基本假设是:.

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