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7.下列说法中正确的是(  )
A.物体的加速度越小,速度的变化一定越慢
B.物体的加速度越大,速度的变化一定越大
C.物理学中所有物理量的单位均可用基本单位表示
D.物体向什么方向运动,则在这个方向上必受力的作用

分析 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,速度和加速度没有直接关系,大小和方向均没有直接关系,物体的运动不需要力维持.

解答 解:A、加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,物体的加速度越小,速度的变化一定越慢,故A正确;
B、加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,物体的加速度越大,速度的变化一定越快,故B错误;
C、物理学中所有物理量的单位均可用基本单位表示,故C正确;
D、物体的运动不需要力维持,如物体在水平面内做匀速圆周运动时,沿速度方向不受力,故D错误
故选:AC.

点评 速度和加速度的关系是物理考查的重要内容.抓住加速度和速度的物理意义来理解它们之间的区别与联系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.(1)在做“研究平抛运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材还需要的是CF.
A.游标卡尺  B.秒表 C.坐标纸  D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线
(2)实验中,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上ACE.
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(3)作出平抛运动的轨迹后,为算出其初速度,实验中需测量的数据有①水平位移x,②竖直位移y.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.有一小段通电导线垂直磁场放置,长为1cm,电流为5A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为0.1N,则该点的磁感应强度可能是(  )
A.B=2 TB.B=5 T
C.B=1.5 TD.以上情况均有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.40m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50T,方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场.金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源.现把一个质量m=0.040kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止.导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω,金属导轨电阻不计,g取10m/s2.已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,求:
(1)通过导体棒的电流;
(2)导体棒受到的安培力;
(3)导体棒受到的摩擦力.
(4)若将磁场方向改为竖直向上,要使金属杆继续保持静止,且不受摩擦力左右,求此时磁场磁感应强度B1的大小?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置.如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的B、K两点来探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.在本实验中需要测量的物理量有:砂和砂桶的质量m1、滑块的质量m2,A、C间的距离s1,J、L间的距离s2,B、K间的距离s.本实验探究结果的表达式为m1gs=$\frac{1}{2}$m2($\frac{{s}_{2}}{2T}$)2-$\frac{1}{2}$m2($\frac{{s}_{1}}{2T}$)2.(用测量物理量相应的字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,重G=50N的物块置于倾角θ=37°的斜面上,用原长L0=20cm,劲度系数k=1000N/m的轻弹簧沿平行于斜面的方向拉物体,当弹簧长度为L1=25cm时,物块沿斜面向上匀速运动.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求弹簧的弹力大小F1
(2)物块与斜面间动摩擦因数μ为多少?
(3)只改变弹簧弹力的大小,使物块沿斜面向下匀速运动,求沿斜面方向的弹力大小F2

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19.在电阻两端加40V的电压,该电阻10秒内20C的电量通过横截面,则该电阻的阻值为20Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图是A、B两个物体由同一地点沿相同方向做直线运动的v-t图,由图可知(  )
A.A出发时间比B早5sB.第10s末A、B速度相等
C.前15s内A的位移比B的位移大50mD.前15s内A、B位移相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.物体速度大小不变,则其加速度一定为零
B.物体的速度发生变化,其加速度也一定变化
C.重心是物体的各部分所受重力的等效合力的作用点
D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用

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