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关于曲线运动,以下说法不正确的是( )

A.曲线运动一定是变速运动

B.匀速圆周运动的向心加速度不恒定

C.向心加速度越大,物体速率变化越快

D.做圆周运动的物体,加速度方向不一定指向圆心

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届安徽省高三下最后一卷理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

某次军事演习中,西安卫星测控中心调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星,为地面军事演习提供技术支持。特别是“高分一号”突破了空间分辨率、、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术。如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图。“北斗”系统中两颗卫星“”和“”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动。卫星“”和“”为同步卫星,某时刻两颗同步卫星分别位于轨道上的A、B两位置,“高分一号”在C位置。若卫星均顺时针运行,不计卫星间的相互作用力,则以下说法正确的是( )

A、同步卫星“”和“”的轨道半径大小相等,均为36000千米

B、如果有3颗同步卫星均匀分布,其通讯范围就可以覆盖地球南北纬55度的区域

C、卫星“”由位置A运动到位置B所需要的时间为6小时

D、“高分一号”卫星所在高度有稀薄气体,其运行后,高度会降低,机械能回减小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一列简谐横波沿x轴传播,t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距lm,A点速度沿y轴正方向;t=0.02s时,质点A第一次到达正向最大位移处。由此可知( )

A.此波的传播速度为25m/s

B.此波沿x轴正方向传播

C.从t=0时起,经过0.04s,质点A沿波传播方向迁移了1m

D.在t=0.04s时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴负方向

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年天津市高一6月学业调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则a位置______小球的抛出点(填写“是”或“不是’)。平抛的初速度的计算式为vo= ____(用L、g表示),小球在b点的速率是

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年天津市高一6月学业调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

一物块沿着圆弧下滑,由于摩擦作用,它的速率恰好保持不变,那么在下滑过程中下列说法正确的是( )

A.物块的加速度为零,合外力为零

B.物块所受的合外力的大小越来越大

C.物块有大小不变的向心加速度

D.物块所受的摩擦力大小不变

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年天津市高二6月学业调研物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,宽度为L的足够长的平行金属导轨MN、PQ的电阻不计,垂直导轨水平放置一质量为m电阻为R的金属杆CD,整个装置处于垂直于导轨平面的匀强磁场中,导轨平面与水平面之间的夹角为θ,金属杆由静止开始下滑,动摩擦因数为μ,下滑过程中重力的最大功率为P,求磁感应强度的大小.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年天津市高二6月学业调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为一列简谐横波在t=2s时的波形图,图乙为介质中平衡位置在x=0.5m处的质点P的振动图象,Q是平衡位置为x=2m的质点。下列说法正确的是( )

A.波速为0.5 m/s

B.波的传播方向向左

C.0~2 s时间内Q向y轴负方向运动

D.当t=7s时Q恰好回到平衡位置

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高一下质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一个小球在竖直环内至少能做(n+1)次完整的圆周运动,当它第(n-1)次 经过环的最低点时的速度大小为7 m/s,第n次经过环的最低点时速度大小为5 m/s, 则小球第(n+1)次经过环的最低点时的速度v的大小一定满足

A.等于3 m/s B.小于1 m/s

C.等于1 m/s D.大于1 m/s

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省高三下三模理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中,两根足够长的平行光滑金属轨道MN、PQ固定在水平面内,相距为L。一质量为m的导体棒ab垂直于MN、PQ放在轨道上,与轨道接触良好,轨道和导体棒的电阻均不计,

(1)如图2,若轨道左端接一电动势为E,内阻为r的电源和一阻值未知的电阻,闭合开关S,导体棒从静止开始运动,经过一段时间后,导体棒达到最大速度,求此时电源的输出功率;

(2)如图3所示,若轨道左端接一电容器,电容器的电容为C,导体棒在水平拉力的作用下从静止开始向右运动,电容器两极板电势差随时间变化的图像如图4所示,已知时刻电容器两极板间的电势差,求导体棒运动过程中受到的水平拉力大小。

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