| A. | 可能做匀减速直线运动,加速度大小可能是8m/s2 | |
| B. | 可能做匀加速直线运动,加速度大小可能是4m/s2 | |
| C. | 可能做类平抛运动,加速度大小可能10m/s2 | |
| D. | 速度可能先减小后增大 |
分析 撤去大小分别为5N和15N的两个力,其余的力保持不变,则知其余力的合力范围,由牛顿第二定律求出物体加速度的范围.物体一定做匀变速运动,当撤去的两个力的合力与原来的速度方向相同时,物体可能做匀减速直线运动.恒力作用下不可能做匀速圆周运动.
解答 解:根据平衡条件得知,余下力的合力与撤去的两个力的合力大小相等、方向相反,则撤去大小分别为5N和15N的两个力后,物体的合力大小范围为10N≤F合≤20N,根据牛顿第二定律F=ma得物体的加速度范围为:5m/s2≤a≤10m/s2.
A、若物体原来做匀速直线运动,撤去的两个力的合力方向与速度方向相同时,则撤去两个力后物体做匀减速直线运动,由上知加速度大小可能是8m/s2.故A正确;
B、若物体原来做匀速直线运动,撤去的两个力的合力方向与速度方向相反时,则撤去两个力后物体做匀加速直线运动,由上知加速度大小最小为5m/s2.故B错误;
C、由于撤去两个力后其余力保持不变,撤去力之后合力与速度方向垂直,则物体所受的合力不变,一定做匀变速运动.做类平抛运动,加速度大小可能等于10 m/s2.故C正确;
D、撤去外力后,当合力方向与速度方向相反时,先减速后加速运动,故D正确;
故选:ACD
点评 本题中物体原来可能静止,也可能做匀速直线运动,要根据物体的合力与速度方向的关系分析物体可能的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 所有的固体都有固定的熔点,物理性质各向异性 | |
| B. | 气体从外界吸收热量,其内能不一定增加 | |
| C. | 布朗运动就是液体分子的无规则运动 | |
| D. | 荷叶上的水珠之所以表现为球状,是因为液体表面张力作用的结果 | |
| E. | 当两个分子处于平衡状态时,分子势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 康普顿效应进一步证实了光的粒子性 | |
| B. | 两个质子和两个中子结合成了一个α粒子,属于α衰变 | |
| C. | 发生光电效应时,光电子的动能与入射光的强度和频率有关 | |
| D. | 波尔认为,氢原子核外电子从某能级向另一能级跃迁的过程中原子的能量不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球a抛出时的速率为6m/s | |
| B. | 小球b落地时的速率为8m/s | |
| C. | 从t=0时刻开始,a、b速率之差的绝对值先变小后变大 | |
| D. | t=0.6s 时,a、b间距为2.4m |
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科目:高中物理 来源:2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理B卷(解析版) 题型:填空题
同学们利用如题图所示的方法估测反应时间,首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手捏直尺,若捏住的位置的刻度读数为x,重力加速度为g,则乙同学的反应时间为________(用x和g表示),基于上述原理,某同学直尺制作测量反应时间的工件,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为_______cm(
);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是_________的(填“相等”或“不相等”)
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如果波源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止 | |
| B. | 在纵波中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向 | |
| C. | 在横波中两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长 | |
| D. | 横波中振动质点不随波迁移,纵波中振动质点随波迁移 |
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