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    2．伽利略在研究力和运动的关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（　　）
    A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
    B．如果没有摩擦，物体运动过程中机械能守恒
    C．维持物体做匀速直线运动并不需要力
    D．如果物体不受到力，就不会运动

    分析 本题考查了伽利略斜面实验的物理意义，伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点．

    解答 解：伽利略的理想斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故ABD错误，C正确．
    故选：C

    点评 伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，质点P、Q的平衡位置分别位于x=0.20m和x=0.06m处，若波的传播速度为2.0m/s，则下列说法中正确的是（　　）
    A．质点Q和P的位移方向和速度方向都是总相反的
    B．再经过△t=0.40s，质点P向右移动0.80m
    C．再经过△t=0.10s，在x轴上0～0.60m范围内的波形图与t=0时刻的波形图相同
    D．再经过△t=0.40s，质点P正通过自己的平衡位置，且P点通过的路程为0.40m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．空间某一静电场的电势φ在x轴上分布如图所示，若规定沿x轴正向的电场强度为正，则x轴上电场强度在x轴方向上的分量E随x变化的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示为两列简谐横波在同一绳上传播在t=0时刻的波形图，已知甲波向右传，乙波向左传．以下说法正确的是（　　）
    A．甲波的频率比乙波的频率大
    B．两列波同时传到坐标原点
    C．由于两波振幅不等，故两列波相遇时不会发生干涉现象
    D．x=0.5cm处的质点开始振动时的方向向+y方向
    E．两列波相遇时x=0处为振动减弱点

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力作用
    B．当物体的速度等于零时，物体一定不受外力作用
    C．当物体的速度发生变化时，物体一定受到了外力作用
    D．当物体受到的合外力为零时，物体一定做匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库仑力为F，若将它们其中之一的带电量增大为原来的2倍，距离减小为原来的$\frac{1}{3}$，它们之间的库仑力变为（　　）
    A．6FB．18FC．12 FD．36F

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，在水平方向的匀强电场中有一表面光滑、与水平面成45°角的绝缘直杆AB，其B端距地面高度h=4.5m．有一质量为m=0.5kg、带负电量为q=2.5×10-2C的小环套在直杆上，正以v0=2m/s的速度沿杆匀速下滑，小环离开杆后通过与B端正下方P点相距为l=0.5m的Q点，g取10m/s2求：
    （1）电场强度E的大小．
    （2）小环离开直杆后运动的加速度大小和方向．
    （3）小环运动到Q点时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时，设计了如图甲所示的实验装置，所用的钩码的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2）
    砝码质量M（g）0306090120150
    弹簧的总L（cm）6.007.158.349.4810.4611.79
    （1）试根据这些实验数据，在图乙所示的坐标纸上作出砝码质量M与弹簧总长度L之间的函数关系图线．
    （2）由上一问所作图线可得结论：弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比
    （3）该弹簧劲度系数k=25N/m（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，水平面上的小车向左运动，系在车后缘的轻绳绕过定滑轮，拉着质量为m的物体上升．若小车以v1的速度匀速直线运动，当车后的绳与水平方向的夹角为θ时，物体的速度为v2，则下列关系式正确的是（　　）
    A．v2=v1B．v2=v1．cosθC．v2=0D．v2=$\frac{{v}_{1}}{cosθ}$

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