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    如图甲所示为利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为________．图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：________．

    力传感器    大小相等、方向相反
    分析：该实验所用的传感器为力传感器，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
    解答：利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为力传感器，
    图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：大小相等、方向相反
    故答案为：力传感器，大小相等、方向相反
    点评：解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示为利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为
    力传感器
    力传感器
    ．图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：
    大小相等、方向相反
    大小相等、方向相反
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?南通二模）图甲所示为用DIS系统测定木块与水平长木板间动摩擦因数的实验装置，实验中根据测得的多组数据描出木块的v-t图象如图乙所示．
    （1）由图线可知木块做
    匀加速直线
    匀加速直线
    运动．已知木块和发射器的总质量为M，悬挂钩码质量为m，当地重力加速度为g，根据图线的数据求出木块加速度大小为a，则木块和木板间动摩擦因数μ=
    mg-(M+m)a
    Mg
    mg-(M+m)a
    Mg
    ．
    （2）为了保证木块运动过程中受恒力作用，实验中必须调整滑轮，使得
    细线与木板平行
    细线与木板平行
    ．
    （3）你认为还可以利用该装置完成哪些探究实验？
    探究加速度与力、质量的关系或测定匀变速直线运动的加速度等．
    探究加速度与力、质量的关系或测定匀变速直线运动的加速度等．
    （至少写一个）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示为利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为______．图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：______．
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市徐汇区高一（上）期末物理试卷（B卷）（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示为利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为    ．图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：    ．

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