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    在用弹簧测力计测定木块A、B间的动摩擦因数μ中，如图甲、乙所示．采用图
    甲
    甲
    较合理；若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数为60N（当A被拉动时），FT=110N，则A、B间的动摩擦因数μ=
    0.4
    0.4
    ．
    分析：（1）根据作用力与反作用力的关系，摩擦力的大小与弹簧的示数相等，求摩擦力也就是看弹簧的读数；
    （2）根据μ=
    f
    FN
    即可求解
    解答：解：（1）甲乙两种方案，在拉着物体A运动的过程中，乙图中拉A的弹簧测力计由于在不断地运动它的示数可能会变化，读数不是很准，甲图中弹簧测力计是不动的，指针稳定，便于读数，故甲方案更合理．
    （2）甲图中弹簧测力计读数为60N，即B受到的滑动摩擦力为60N，μ=
    f
    FN
    =
    60
    150
    =0.4
    故答案为：甲；0.4
    点评：本题考查了作用力与反作用力、平衡力的关系，并且要判断在不同的情况下接触面受到的正压力的大小，特别是注意根据给出的各个弹簧测力计的示数，分析判断出要用哪一个数据，是解答本题的难点，这对于学生有一定的迷惑性．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：
    A．用弹簧测力计测出木块A的重力为G=6.00N；
    B．用弹簧测力计测出木板B的重力为G'=9.25N；
    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数
    （1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是
    B
    B
    ，存在错误的步骤是
    D
    D
    ．
    （2）存在错误的步骤应该修改为：
    松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数
    松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数
    ．
    （3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为
    2.10
    2.10
    N．
    （4）根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为
    0.35
    0.35
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    在用弹簧测力计测定木块A、B间的动摩擦因数μ中，如图甲、乙所示．采用图________较合理；若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数为60N（当A被拉动时），FT=110N，则A、B间的动摩擦因数μ=________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在用弹簧测力计测定木块A、B间的动摩擦因数μ中，如图甲、乙所示．采用图______较合理；若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数为60N（当A被拉动时），FT=110N，则A、B间的动摩擦因数μ=______．
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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年吉林省白城市通榆一中（上）段考物理试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    在用弹簧测力计测定木块A、B间的动摩擦因数μ中，如图甲、乙所示．采用图    较合理；若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数为60N（当A被拉动时），FT=110N，则A、B间的动摩擦因数μ=    ．

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