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    【题目】甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其图象如图所示，下列说法正确的是

    　　

    A. 时甲和乙相遇

    B. 时甲的速度方向反向

    C. 时乙的加速度方向反向

    D. 内甲的位移与内乙的位移相等

    【答案】D

    【解析】

    甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两者相遇；根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移，可知，在时，乙的位移大于甲的位移，说明两者没有相遇；故A错误．由图知，在时甲乙的速度方向没有改变，都为正，方向相同，故B错误．速度图象的斜率表示加速度，由数学知识得知，在时，乙的加速度方向仍沿负方向，没有改变，故C错误．图象与坐标轴围成面积代表位移，根据图象可知内甲的位移，内乙的位移，故D正确．故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如题8图所示，一等腰直角三角形中存在垂直于纸面向里的匀强磁场，三角形腰长为2L，一个边长为L的导线框ABCD自右向左匀速通过该区域，则回路中A、C两点电势差UAC随时间变化的关系图象应为

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，实验装置如图甲所示。让小车在一条橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，此时橡皮筋对小车做的功记为W。然后用完全相同的橡皮筋二条、三条……合并在一起分别进行第2次、第3次……实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，且每次实验中小车获得的速度可由打点计时器所打的纸带求出。打点计时器所用交流电频率为50Hz。

    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________电源（填“交流”或“直流”）和____________（填测量工具）。

    （2）实验中小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面关于平衡小车摩擦阻力的操作正确的是______（填字母序号）。

    A．小车不拖纸带，能够加速下滑即可；

    B．小车不拖纸带，能够匀速下滑即可；

    C．打开打点计时器，小车拖着纸带，能够加速下滑即可；

    D．打开打点计时器，小车拖着纸带，能够匀速下滑即可。

    （3）实验中不可缺少的操作是___________（填字母序号）。

    A．测出小车的质量； B．测出橡皮筋的伸长量；

    C．用量角器测出长木板的倾角； D．改变橡皮筋条数后将小车从同一位置释放。

    (4）下列关于此实验操作的说法中，正确的是________（填字母序号）。

    A．实验时要尽量保持木板水平；

    B．打点计时器的电源要等到小车开始做匀速运动时才能打开；

    C．求小车速度时，应取纸带上点迹均匀的部分；

    D．用多条橡皮筋时应适当减小橡皮筋的形变量，以免小车速度过大。

    (5）分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第一次、第二次、第三次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应该保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W。由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带。

    试根据图中的信息，填写下表：____________、___________（保留三位有效数字）

    次 数

    1

    2

    3

    4

    橡皮筋对小车的做功

    W

    2W

    3W

    4W

    小车速度v（m/s）

    1.00

    1.42

    2.00

    速度的平方v2（m2/s2）

    1.00

    2.00

    4.00

    从表中数据可以得到的结论：小车合外力做的功与小车的_________________成正比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究小车速度随时间变化规律的实验中

    关于打点计时器的使用说法正确的是______

    A、电火花打点计时器使用的是220V的交流流电源

    B、在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源

    C、纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

    D、电磁打点计时器使用的是4---6V的直流电源

    某同学用电火花打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为取一段实验纸带，从0点开始每隔4个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，相邻两计数点的时间间隔为______s，各计数点间的距离已在图中标出，根据图可求得计数点2所代表时刻的瞬时速度大小______，小车的加速度______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一台理想变压器，开始时开关S接1，此时原、副线圈的匝数比是11∶1，原线圈接入电压为220 V的正弦交流电．一只理想二极管和一个滑动变阻器串联接在副线圈上，如图所示．则下列判断正确的是(　　)

    A. 原、副线圈中的功率之比为1∶1

    B. 若只将S从1拨到2，电流表示数增大

    C. 若开关S接1，滑动变阻器接入电路的阻值为10 Ω时，则1 min内滑动变阻器产生的热量为1 200 J

    D. 若只将滑动变阻器的滑片向下滑动，则两电表示数均减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，OACO为置于水平面内的光滑闭合金属导轨，O、C处分别接有短电阻丝（图中用粗线表示，长度可以不计，视为O、C两点），R1=4Ω，R2=8Ω（导轨其他部分电阻不计）．导轨OAC的形状满足方程y=2sin(0.3πx)（单位：m）． 磁感应强度B=0.2T的匀强磁场方向垂直于导轨平面．一足够长的金属棒在水平外力F作用下，以恒定的速率v=5.0m/s水平向右在导轨上从O点滑动到C点，棒与导轨接触良好且始终保持与OC导轨垂直，不计棒的电阻．则

    A. 外力F的最大值为3N

    B. 金属棒在导轨上运动时电阻丝R1上消耗的最大功率为1 W

    C. 整个过程的产生的焦耳热为0.5 J

    D. 在滑动过程中通过金属棒的电流I与时间t的关系式为A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根带有绳套的细绳，每根绳套分别挂着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮条的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小并标出方向；再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小和方向。

    (1)用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点，这样做的目的是______________。

    (2)为尽可能减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板___________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】人们发现铋有极其微弱的放射性，一个铋核（）经过α、β衰变后变成一个铅核()，并伴随产生了γ射线。该反应中铋核、α粒子、β粒子、铅核的质量分别为、、、，下列说法正确的是

    A. α射线、β射线、γ射线相比，γ射线具有较强的电离本领

    B. 核反应中释放的γ光子频率是

    C. 铋核的结合能比铅核的结合能大

    D. 原子核发生一次β衰变后，该原子外层就失去一个电子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m＝1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点．已知打点计时器每隔0.02s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.80m/s2，那么：

    (1)根据图上所得的数据，应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律；

    (2)从O点到(1)问中所取的点，重物重力势能的减少量ΔEp＝________ J，动能增加量ΔEk＝________ J(结果取三位有效数字)；

    (3)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以为纵轴，以h为横轴画出的图象是下图中的 _______．

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