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    如图12－2－12甲所示，在某介质中波源A、B相距d＝20 m，t＝0时两者开始上下振动，A只振动了半个周期，B连续振动，所形成的波的传播速度都为v＝1.0 m/s，开始阶段两波源的振动图象如图乙所示．

    (1)定性画出t＝14.3 s时A波所达位置一定区域内的实际波形；

    (2)求时间t＝16 s内从A发出的半波前进过程中所遇到的波峰个数．

     

    【答案】

    (1)图见解析　(2)6个

    【解析】(1)分别画出A波在14.3 s时的波形图，B波在14.3 s 时的波形图，两列波叠加可得到波形图如图所示，

     (2)16 s内两列波相对运动的长度为

    Δl＝lA＋lB－d＝2vt－d＝12 m，

    A波宽度为a＝＝v＝0.2 m.

    B波波长为λB＝vTB＝2 m

    可知A波经过了6个波峰．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?淮安三模）某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象．

    （1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的△t1
    =
    =
    △t2（选填“＞”、“=”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平．
    （2）用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d=
    8.474
    8.474
    mm．
    （3）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若△t1、△t2和d已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出
    滑块质量M
    滑块质量M
    和
    两光电门间距离L
    两光电门间距离L
    （写出物理量的名称及符号）．
    （4）若上述物理量间满足关系式
    mgL=
    1
    2
    （m+M）（
    d
    △t2
    ）2-
    1
    2
    （m+M）（
    d
    △t1
    ）2
    mgL=
    1
    2
    （m+M）（
    d
    △t2
    ）2-
    1
    2
    （m+M）（
    d
    △t1
    ）2
    ，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源：2012届江苏省高三高考一轮复习第十二章第2单元物理试卷（带解析） 题型：填空题

    一列简谐横波沿x轴正方向传播，位于原点的质点的振动图象如图12－2－8甲所示．

    (1)该振动的振幅是________cm；
    (2)振动的周期是________s；
    (3)在t等于周期时，位于原点的质点离开平衡位置的位移是________cm.
    图乙所示为该波在某一时刻的波形图，A点位于x＝0.5 m处．
    (4)该波的传播速度是________m/s；
    (5)经过周期后，A点离开平衡位置的位移是________cm.

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    科目：高中物理 来源：2012届江苏省高三高考一轮复习第十二章第2单元物理试卷（带解析） 题型：计算题

    如图12－2－12甲所示，在某介质中波源A、B相距d＝20 m，t＝0时两者开始上下振动，A只振动了半个周期，B连续振动，所形成的波的传播速度都为v＝1.0 m/s，开始阶段两波源的振动图象如图乙所示．

    (1)定性画出t＝14.3 s时A波所达位置一定区域内的实际波形；
    (2)求时间t＝16 s内从A发出的半波前进过程中所遇到的波峰个数．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第十二章第2单元物理试卷（解析版） 题型：填空题

    一列简谐横波沿x轴正方向传播，位于原点的质点的振动图象如图12－2－8甲所示．

    (1)该振动的振幅是________cm；

    (2)振动的周期是________s；

    (3)在t等于周期时，位于原点的质点离开平衡位置的位移是________cm.

    图乙所示为该波在某一时刻的波形图，A点位于x＝0.5 m处．

    (4)该波的传播速度是________m/s；

    (5)经过周期后，A点离开平衡位置的位移是________cm.

     

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