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    如图所示，是实验得到的一条纸带，相邻计数点都有四个点未标出，各标点到O点的距离（cm）依次是4.0，10.0，18.0，28.0．则小车运动的加速度大小为______m/s2；打3标点时的瞬时速度是______m/s．
    由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．
    v3=
    x24
    2T
    =
    0.28-0.10
    0.2
    =0.9m/s
    设0到1之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，则x1=4cm，x2=10-4=6cm，x3=18-10=8cm，x4=28-18=10cm
    所以△x=2cm=0.02m
    根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得：a=
    0.02
    0.01
    =2m/s2
    故答案为：2；0.9．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列各图象中能表示匀速直线运动规律的是______图，能表示匀加速运动规律的是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，下列说法正确的是（　　）
    A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况
    B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力
    C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快20090918
    D．使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    研究下列物理问题时用到“控制变量”这一研究方法的是（   ）
    A．用细管显示玻璃瓶受挤压时的形变
    B．利用速度—时间图像推导匀变速直线运动的公式
    C．验证力的平行四边形定则
    D．探究加速度、力和质量三者之间的关系

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列三个力学实验中体现出共同的物理思想方法是       （   ）
    A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在一探究实验中，一个小球在一个斜面上由静止滚下，小球滚动的距离S和小球运动过程中经历的时间T之间的关系如表所示．由表中数据可以初步归纳出小球滚动的距离S和小球滚动的时间T的关系是______
    T（s）0.250.51.02.0…
    S（cm）5.02080320…

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是做“研究匀变速直线运动”实验中所选用的一段纸带．以每打五个点的时间作为时间单位，得到如图所示的5个计数点（图中用较大的黑点标出）．根据图中数据求得相邻两个计数点的时间间隔为______s，加速度大小为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在测定匀变速直线运动的加速度实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如图为小车在木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x3=5.85cm，x4=7.16cm．则在打B点时小车的速度为vB=______m/s，小车的加速度大小a=______m/s2．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在以下实验中摩擦力的存在不影响实验结果的是（　　）
    A．探究小车速度随时间变化的规律
    B．探究加速度与力、质量的关系
    C．探究做功与速度变化的关系
    D．验证机械能守恒定律

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