【题目】沙尘暴天气会严重影响交通.有一辆卡车以54 km/h的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒(若没有人扶起他),该司机刹车的反应时间为0.6 s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在老人前1.5 m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度大小为5 m/s2,则
A. 司机发现情况后,卡车经过3 s停下
B. 司机发现情况时,卡车与该老人的距离为43 m
C. 从司机发现情况到停下来过程中卡车的平均速度为11 m/s
D. 若卡车的初速度为72 km/h,其他条件都不变,则卡车将撞到老人
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【题目】在物理学发展过程中,下列哪位科学家首先采用了“把实验和逻辑推理和谐的结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法”
A. 亚里士多德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 爱因斯坦
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【题目】用实验证实了电磁波的存在,为无线电技术的发展开拓了道路,被誉为无线电通信的先驱的德国物理学家是
A. 安培 B. 麦克斯韦 C. 韦伯 D. 赫兹
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【题目】万有引力定律中的常量G是由科学家卡文迪什通过_________实验测得的;宇宙飞船返回过程中若质量保持不变,则其所受地球的万有引力将_________。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
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【题目】如图所示,光滑斜面的倾角,轻弹簧的劲度系数为k,两端分别与物体M和N相连,两物体的质量均为m,与斜面垂直的固定挡板挡住,两物体均处于静止状态.现沿平行斜面向下方向施加外力F压物体M,使得撤去外力F后,物体N能被弹簧拉起离开挡板(弹簧形变未超过其弹性限度),则外力F至少要做的功是
A. B.
C. D.
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【题目】关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是
A.汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s
B.汽车在某段时间内的平均速度是5m/s,表示汽车在这段时间的每1s的位移都是5m
C.汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s
D.汽车在某段时间内的平均速度一定等于它的初速度与末速度之和的一半
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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置。他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?( )
A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;
B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;
C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;
D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大。
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是______和________;②遗漏的内容分别是______________和_____________________.
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【题目】下列各组物理量中,全部是矢量的有( )
A. 位移、速度、平均速率、加速度 B. 速度、平均速度、加速度、位移
C. 位移、速度、加速度、路程 D. 速度、加速度、位移、时间
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【题目】如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为)。求:
(1)小球到达小孔处的速度大小。
(2)极板间电场强度大小和电容器带的电荷量。
(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间。
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