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【题目】某同学利用图1所示装置做研究平抛运动的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示。图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m是轨迹图线上的3个点,之间的水平距离相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2

1】设的横坐标分别为,纵坐标分别为。从图2中可读出________m____________m_________m(保留两位小数)。

2】若已知抛出后小球在水平方向上做匀速运动。利用(1)中读取的数据,求出小球从运动到所用的时间为______________s,小球抛出后的水平速度为_________m/s。(保留两位有效数字)

【答案】

1 0.60m1.00m0.60m

2 0.203.0

【解析】

1

2运动到所用的时间为t,

水平速度为:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,落在地面后出现一个深度为h的坑,如图所示,在此过程中:( )

A. 重力对物体做功为mgH

B. 物体的重力势能减少了mg(Hh)

C. 所有外力对物体做的总功为零

D. 地面对物体的平均阻力大小为mg(Hh)/ h

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【题目】物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是(

A. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

B. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

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【题目】下列说法正确的是 ( )

A. 光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从紫光改为红光,则相邻亮条纹间距一定变小

B. 做简谐振动的物体,经过同一位置时,速度可能不同

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E. 爱因斯坦狭义相对论指出,真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的

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【题目】如图甲、乙所示,传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块处于平衡状态。求:

(1)在图甲状态下,1、3两木块之间的距离是多大?

(2)在图乙状态下,传送带与水平方向夹角为θ,传送带逆时针方向匀速转动,三个木块处于平衡状态,此时细线的拉力是多大?木块1、3之间的距离又是多大?

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【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是

A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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【题目】一足够长的传送带与水平面的夹角为θ,以一定的速度匀速运动.某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图所示),以此时为t=0时刻记录了物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系.如图所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2).已知传送带的速度保持不变.则下列判断正确的是(   )

A. 若物块与传送带间的动摩擦因数为μ,则μ>tan θ

B. 0~t1内,传送带对物块做正功

C. 0~t2内,系统产生的热量一定比物块动能的减少量大

D. 0~t2内,传送带对物块做的功等于物块动能的减少量

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【题目】如图所示的速度-时间图象中,质点ABC运动的加速度分别为aA______m/s2aB________m/s2aC________m/s2,其中________的加速度最大.在t=0________的速度最大,在t=4s________的速度最大,在t__________s时,AC的速度一样大.

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【题目】如图所示,AB两物块的质量分别为2mm,静止叠放在水平地面上。AB间的动摩擦因数为μB与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则( )

A. F2μmg时,AB都相对地面静止

B. F时,A的加速度为

C. F3μmg时,A相对B滑动

D. 无论F为何值,B的加速度不会超过

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