分析 纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答 解:利用匀变速直线运动的推论
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.8573-0.7018}{2×0.02}$=3.89m/s
重力势能减小量△Ep=mgh=1×9.8×0.7776J=7.62 J.
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×1×(3.89)2=7.57 J.
故答案为:3.89;7.62;7.57.
点评 要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒,重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线速度减小 | B. | 半径增大 | C. | 向心加速增大 | D. | 周期增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 按照图示的装置安装器件 | |
| B. | 将电火花计时器接到学生电源的直流输出端上 | |
| C. | 用天平测量出重锤的质量 | |
| D. | 先放手让纸带和重物下落,再接通电源开关 | |
| E. | 在打出的纸带上,距第一个打点较远的点选取连续的A、B、C、D 四个合适的点,通过测量计算得出B、C 两点的速度为vB、vC,并测出B、C 两点间的距离为h | |
| F. | 在误差允许范围内,看减少的重力势能mgh是否等于增加的动能$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2,从而验证机械能守恒定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| 按速率大小划分区间(m/s) | 各速率区间的分子数占总分子数的百分率% | |
| 温度为0℃时 | 温度为100℃时 | |
| 100以下 | 1.4 | 0.7 |
| 100-200 | 8.1 | 5.4 |
| 200-300 | 17 | 11.9 |
| 300-400 | 21.4 | 17.4 |
| 400-500 | 15.1 | 16.7 |
| 500-600 | 9.2 | 12.9 |
| 600-700 | 4.5 | 7.9 |
| 800-900 | 2 | 4.6 |
| 900以上 | 0.9 | 3.9 |
| A. | 不论温度有多大,速率很大和很小的分子总是少数分子 | |
| B. | 温度变化,“中间多两头少”的分布规律发生改变 | |
| C. | 某一温度下,速率都在某一数值附近,离开这个数值越远,分子越少 | |
| D. | 温度增加时,速率小的分子数减小了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a尚未离开墙壁前,a和b系统的动量守恒,机械能守恒 | |
| B. | a尚未离开墙壁前,a与b系统的动量不守恒,机械能不守恒 | |
| C. | a离开墙后,a、b系统动量守恒,机械能守恒 | |
| D. | a离开墙后,a、b系统动量守恒,机械能不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速下降 | B. | 加速上升 | C. | 减速上升 | D. | 匀速下降 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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