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在“研究平抛物体运动”的实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤

A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平方向x轴;

B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使它由斜槽上滚下,抛出的小球正好从纸片的方孔中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置;

C.每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连结起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹;

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.把斜槽末端拉高一个球半径处定为O点,在白纸上描出O点,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.

在上述的实验步骤中,缺少的步骤F是________________________________________.

在实验中,实验步骤的正确顺序是:____________________.

解析:可依据实验原理及操作步骤逐步分析排序.在“研究平抛物体的运动”实验中,影响研究、 测量误差的重要因素之一是:斜槽末端切线是否水平,而本题提供的步骤中正缺少对斜槽的调整.其安装、调整要求是:(a)斜槽末端应伸出桌面边缘之外;(b)斜槽末端切线应水平.具体操作方法是:调整斜槽,并将小球放在斜槽末端,轻轻拨动小球,若小球可停留在槽末端的任何位置,说明斜槽末端切线已整呈水平.因此,(1)缺少的步骤F是:调整斜槽,使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置,说明斜槽末端切线已水平.(2)实验步骤的正确顺序是D、F、E、A、B、C.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛初速度的为V0=
0.50
0.50
m/s(g=10m/s2),到达b点时的瞬时速度大小为Vb=
0.71
0.71
m/s(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.6 cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=
2
gl
2
gl
(用l、g表示),若取g=10m/s2,其值是
0.80
0.80
,小球在b点的速率约
1.0
1.0
.(取二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm.由于某种原因,只拍到了部分方格背景及小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度大小是
0.7
0.7
m/s,小球在b点的速率是
1.262
1.262
m/s.(取g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究平抛物体运动”实验中,某同学在运动轨迹上只记录了A、B、C三点,并以A点为坐标原点建立了坐标系,各点的坐标如图所示,则物体作平抛运动的初速度大小为
1.0
1.0
m/s,通过B时小球的速度大小为
5
5
m/s.(重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

图甲是研究平抛运动的实验装置示意图,小球从斜面上一定高度处从静止释放,经过一段水平轨道后落下.图8乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据:
(1)在实验中,需要小球重复运动.每次都使小球从同一位置开始运动的原因
保证小球作平抛的初速度相同
保证小球作平抛的初速度相同

(2)根据图乙,可算出此平抛运动初速度v0=
0.50
0.50
m/s.(g=10m/s2,保留两位有效数字)
(3)如图乙所示,在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则到达b点时的瞬时速度大小为vb=
0.71
0.71
m/s.(g=10m/s2,保留两位有效数字)

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