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【选修3-3】一活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内,初始时气体体积为 .用 DIS 实验系统测得此时气体的温度和压强分别为 300K 和.推动活塞压缩气体,稳定后测得气体的温度和压强分别为320K和.求此时气体的体积;

 (6分)

解析试题分析:从气体状态I到状态II的变化符合理想气体状态方程: (4分)
解得:   (2分)
考点:本题考查了理想气体状态方程.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:问答题

(8分)某次科学实验中,从高温环境中取出一个如图所示的圆柱形导热气缸,把它放在大气压强为P0=1atm、温度为t0=27oC的环境中自然冷却。该气缸内壁光滑,容积为V=1m3,开口端有一厚度可忽略的活塞。开始时,气缸内密封有温度为t=447oC、压强为P=1.2atm的理想气体,将气缸开口向右固定在水平面上,假设气缸内气体的所有变化过程都是缓慢的。求:
①活塞刚要向左移动时,气缸内气体的温度t1
②最终气缸内气体的体积V1
③在整个过程中,气缸内气体对外界       (填“做正功”“做负功”或“不做功”),气缸内气体放出的热量          (填“大于”“等于”或“小于”)气体内能的减少量。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(1)(6分)下列说法正确的是(   )
A.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大   
B.布朗运动的无规则性反映了液体分子运动的无规则性
C.产生表面张力的原因是表面层内液体分子间斥力大于引力
D.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大
(2)(6分)一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再变化到状态C.其状态变化过程的p-V图象如图所示.已知该气体在状态A时的温度为27℃.求:

①该气体在状态C时的温度是多少?
②该气体从状态A到状态C的过程中是吸热还是放热?传递的热量是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

家用保温瓶头一天用软木塞密封了半瓶开水,过了一夜后软木塞很难取出。瓶内被封闭的气体与头一天相比

A.瓶里所有气体分子的动能都变小了
B.外界对瓶内气体没有做功,瓶内气体的内能不变
C.瓶内气体的内能减小了
D.瓶内气体压强变大了

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一开口向右的气缸固定在水平地面上,活塞可无摩擦移动且不漏气,气缸中间位置有一挡板,外界大气压为。初始时,活塞紧压挡板处。现缓慢升高缸内气体温度,则图中能正确反应缸内气体压强变化情况的P—T图象是(    )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(5分)以下说法中正确的是 (     )

A.墒增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减少的方向进行
B.在绝热条件下压缩气体,气体的内能一定增加
C.液晶即具有液体的流动性,又像某些晶体那样具有光学各向异性
D.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液面分子间表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势
E.在温度不变的情况下,增大液面上方饱和汽的体积,待气体重新达到饱和时,饱和汽的压强增大 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一定质量的理想气体,由状态A(1,3)沿直线AB变化到C(5,1),如图所示,气
体 在A、B、C三个状态中的温度之比是 (  )

A. 1:1:1   
B. 1:2:3     
C. 3:4:3     
D. 3:6:5

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(4分)一定质量的理想气体状态变化如图所示,其中AB段与t轴平行.已知在状态A时气体的体积为1.0L,那么变到状态B时气体的体积为多少?从状态A变到状态C的过程中气体对外做功为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(6分)关于固体、液体和气体,下列说法正确的是         。(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.固体可以分为晶体和非晶体两类,非晶体和多晶体都没有确定的几何形状
B.液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些多晶体相似,具有各向同性
C.在围绕地球运行的天宫一号中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果
D.空气的相对湿度越大,空气中水蒸气的压强越接近同一温度时水的饱和汽压
E.大量气体分子做无规则运动,速率有大有小、,但分子的速率按“中间少,两头多”的规律分布

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