A.位移、速度、加速度 | B.位移、速度、路程 |
C.位移、时间、时刻 | D.加速度、瞬时速度、平均速度 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.当物体的大小和形状在问题中可以忽略,而仅需突出质量要素时,可以把物体处理成质点 |
B.在描述物体的运动时,参考系的选取可以是任意的 |
C.在国际单位制中,力学中所选用的基本物理量是长度、质量和时间 |
D.加速度是反映物体速度变化快慢的物理量,质量大的物体,加速度小 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.加速度就是物体增加的速度 |
B.对于体积巨大的地球,任何情况下都不能将它视为质点 |
C.马拉车,无论有没有拉动车,马拉车的力与车拉马的力都大小相等 |
D.在运动的物体上施加与运动方向相反的力,可消除运动物体的惯性 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.做匀变速直线运动的物体,ts内通过的路程与位移的大小一定相等 |
B.质点一定是体积和质量极小的物体 |
C.速度的定义式和平均速度公式都是,因此速度就是指平均速度 |
D.速度不变的运动是匀速直线运动 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究地球的自转 | B.研究自行车车轮的旋转 |
C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 | D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点 |
B.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点 |
C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点 |
D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只要物体运动不是很快,就可以把物体看成质点 |
B.体积很小的物体可以看成是质点,而体积较大的物体不能看成质点 |
C.物体的大小和形状可以忽略时,可以将物体看成质点 |
D.质点是实际存在的理想化模型 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究地球四季的变化,自转中的地球 |
B.研究前进中汽车车轮的转动,前进中的汽车 |
C.裁判员在打分过程中,在冰面上旋转的花样滑冰运动员 |
D.研究火车北京到上海的行驶时间,匀速直线运动的火车 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.物体能否看做质点,不能由体积的大小判断 |
B.物体能否看做质点,不能由质量的大小判断 |
C.物体能否看做质点,不能由物体是否做直线运动判断 |
D.研究月相时,可以把月球视为质点 |
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