分析 在验证机械能守恒的实验中,验证动能的增加量与重力势能的减小量是否相等,所以要测重锤下降的距离和瞬时速度,测量瞬时速度和下降的距离均需要刻度尺,不需要秒表,重锤的质量可以不测.
本实验通过验证减少的重力势能mgh是否与增加的动能$\frac{1}{2}$mv2相等,来验证机械能是否守恒,在处理数据时,高度h必须用刻度尺测量,速度v必须根据${v}_{\frac{t}{2}}$=$\frac{x}{t}$来求,不能通过运动学公式来算出,否则得不到实验验证.
根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出F点的瞬时速度,从而得出动能的增加量.
重力势能的减少量略大于动能的增加量属于系统误差,通过减小阻力的影响可以减小系统误差.
根据机械能守恒得出v2-h的关系式,分析斜率的物理含义.
解答 解:①打点计时器的工作电源是交流电源,在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离,以及通过纸带上两点的距离,求出平均速度,从而可知瞬时速度.纸带上相邻两计时点的时间间隔已知,所以不需要秒表.重锤的质量可以不测.
故选:D.
②A、B、瞬时速度应由纸带根据${v}_{\frac{t}{2}}$=$\frac{x}{t}$求出,因为重物下落过程中受到阻力作用,实际加速度小于当地重力加速度,不能用v=$\sqrt{2gh}$来求速度,故AB错误;
C、应用米尺量出纸带下落高度,不能用h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$求高度,故C错误;
D、下落高度应用米尺测量,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测出瞬时速度,故D正确.
故选:D.
③从打下O点到打下F点的过程中,重锤重力热能的减少量△EP=mgh2.F点的瞬时速度:vF=$\frac{{{h}_{3}-h}_{1}}{2T}$,
则动能的增加量为:△Ek=$\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$.
重锤重力势能的减少量△Ep=mgh2,
④根据mgh=$\frac{1}{2}$mv2得:v2=2gh,可知图线的斜率等于k=2g,即直线斜率的物理含义是重锤下落时加速度的2倍.
根据牛顿第二定律,重锤下落受阻力时,mg-f=mg′,所以f=mg-mg′=m(g-$\frac{k}{2}$)
所以$\frac{f}{mg}=\frac{g-\frac{k}{2}}{g}$
由图象可知斜率k=19.2,所以$\frac{f}{mg}$=2.0%
故答案为:①D ②D ③mgh2、$\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$
④重锤下落时加速度的2倍,2.0
点评 明确各种实验仪器的使用方法和实验的实验原理是解决实验问题的关键,注意实验过程中尽量减小摩擦阻力的影响,同时掌握瞬时速度通过实验数据算出,而不是理论推算,下落高度是通过刻度尺来测量而得.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车在平直路面上加速行驶 | B. | 木块沿斜面匀速下滑 | ||
| C. | 降落伞在空中匀速下落 | D. | 小球在空中做自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A点的电势比B点的低 | B. | 无法比较A、B两点的电势高低 | ||
| C. | B点的电场强度比A点的大 | D. | 无法比较A、B两点的场强大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乙物体运动经过最高点时悬线的拉力大小为15N | |
| B. | 乙物体运动经过最低点时悬线的拉力大小为25N | |
| C. | 斜面对甲物体的最大静摩擦力的大小为l5N | |
| D. | 甲物体的质量为2.5kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 石子能追上气球 | |
| B. | 石子追不上气球 | |
| C. | 若气球上升速度为9m/s,其余条件不变,则石子在抛出后1s末追上气球 | |
| D. | 若气球上升速度为7m/s,其余条件不变,则石子到达最高点时,恰追上气球 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第一宇宙速度是发射人造地球卫星的最小速度 | |
| B. | 第一宇宙速度是人造地球卫星环绕运行的最大速度 | |
| C. | 第一宇宙速度是地球同步卫星环绕运行的速度 | |
| D. | 地球的第一宇宙速度由地球的质量和半径决定的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒 | |
| B. | 只要系统内某个物体做加速运动,动量就不守恒 | |
| C. | 只要系统所受合外力恒定,动量守恒 | |
| D. | 只要系统所受外力的合力为零,动量守恒 |
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