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如图所示,当风水平吹来时,风筝面与水平面成一夹角,人站在地面上拉住连接风筝的细线.则

A. 空气对风筝的作用力方向水平向右

B. 地面对人的摩擦力方向水平向左

C. 地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力

D. 风筝处于稳定状态时拉直的细线可能垂直于风筝面

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量、电量分别为m1、m2、q1、q2的两球,用绝缘丝线悬于同一点,静止后它们恰好位于同一水平面上,细线与竖直方向夹角分别为α、β,则下面可能正确的是( )

A.若m1=m2,q1<q2,则α<β

B.若m1=m2,q1<q2,则α>β

C.若m1>m2,q1=q2,则α>β

D.若m1>m2,q1<q2,则α<β

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨师大附中高二10月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在O点放置一个正电荷.在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30°,A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v,则下列说法正确的是( )

A.小球通过C点的速度大小是

B.小球通过C点的速度大小是

C.小球由A到C电场力做功是mv2-mgh

D.小球由A到C机械能的损失是mg(h-)-mv2

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科目:高中物理 来源:2017届浙江省高三10月高考模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时,设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…。

(1)实验室提供的器材如下:长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等,还缺少的测量工具是

(2)图中小车上有一固定小立柱,下图给出了 4种橡皮筋与小立柱的套接方式,为减小实验误差,你认为最合理的套接方式是

(3)在正确操作的情况下,某次所打的纸带如图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答),小车获得的速度是 m/s,(计算结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2017届浙江省高三10月高考模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,匀强磁场垂直纸面向里,磁感应强度的大小为B,磁场在y轴方向足够宽,在x轴方向宽度为.一直角三角形导线框ABC(BC边的长度为)从图示位置向右匀速穿过磁场区域,以逆时针方向为电流的正方向,在图乙中感应电流i、BC两端的电压uBC与线框移动的距离x的关系图象正确的是

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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省双鸭山市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示传送带A、B之间的距离为L=5.25m,与水平面间夹角=30o,传送带沿顺时针方向转动,速度恒为v=7.5m/s.在上端A点无初速放置一个质量为m=lkg、大小可视为质点的金属块,它与传送带的动摩擦因数为,金属块滑离传送带后,沿着弯道滑下,进入半径为R="1" m的光滑半圆轨道做圆周运动,刚好能通过最高点E,D为半圆轨道的最低点且DE垂直于水平面,已知B、D两点的竖直高度差为h=0.5m(取g=10m/s2).求:

(1)金属块从A运动到B经历的时间

(2)金属块经过半圆轨道的D点时对轨道的压力

(3)金属块在BCD弯道上克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省双鸭山市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小球在竖直向下的力F作用下,将竖直轻弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到速度为零时为止,则小球在上升过程中( )

A.小球的动能先增大后减小

B.小球在离开弹簧时动能最大

C.小球动能最大时弹性势能为零

D.小球动能减为零时,重力势能最大

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上学期10月考物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙三辆汽车在平直公路上以相同的速度同时经过某一路标,从此时开始,甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一路标时速度又相同,则哪一辆车先经过下一个路标( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中

(1)备有如下器材:

A.打点计时器;

B.直流电源;

C.交流电源;

D.纸带;

E.带夹子的重物;

F.秒表;

G.刻度尺;

H.天平;

I.铁架台;.

其中该实验不需要的器材是 (填字母代号)

(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度=9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中点为打点计时器打下的第一个点,为三个计数点,在计数点之间还各有一个点,测得=12.01cm,=19.15cm,=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到点时重锤的重力势能比开始下落时减少了 J;此时重锤的动能比开始下落时增加了 J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是 .(重锤质量已知)

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