【题目】用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系。将小车置于水平木板上，通过滑轮与槽码相连。小车可以在槽码的牵引下运动
（1）为达到实验目的，下列说法正确的是（_____）
A. 用天平测物体的质量
B. 探究的是槽码的加速度与力、质量的关系
C. 同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法
（2）为了测出物体运动的加速度
的值，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是_____.
A. 小车做初速度为0匀加速直线运动，用刻度尺测量其移动的位移
，用秒表测出发生这段位移所用的时间t，由
计算出加速度
B. 将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量加速度
C. 让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了
（3）在此实验中，通过测力计用手直接给小车施加一个恒力是否可行？并分析原因______.
【答案】AC BC 不行
【解析】
（1）[1] A.由于本实验是探究小车的加速度与质量、力的关系，必须改变小车的质量，所以要用天平测量小车的质量，故A正确，B错误；
C. 同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法，故C正确；
故选AC。
（2）[2] A.利用公式
求解加速度，用刻度尺测量其移动的位移
，由于存在打点计时器可以用其记录时间，不用秒表记录时间，秒表记录时间误差较大，故A不可行；
B. 将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量利用
求解加速度，故B可行；
C. 让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么根据可知它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了，故C可行；
故选BC。
（3）[3]不行，在质量一定的情况下，找合力F与加速度a的关系，要多次改变力F，通过纸带求出多个加速度a，然后做
的图像，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系，故不行。
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【题目】如图所示，水平放置的平行金属板A、B与电源相连，两板间电压为U，距离为d.两板之间有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为
、圆心为O的圆形区域内存在垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为
。一束不计重力的带电粒子沿平行于金属板且垂直于磁场的方向射入金属板间，然后沿直线运动，从a点射入圆形磁场，在圆形磁场中分成1、2两束粒子，两束粒子分别从c、d两点射出磁场。已知ab为圆形区域的水平直径，
，
不计粒子间相互作用，下列说法正确的是（ ）
A.金属板A、B分别接电源的负、正极
B.进入圆形磁场的粒子的速度大小为
C.1、2两束粒子的比荷之比为3:1
D.1、2两束粒子在圆形有界磁场中运动的时间之比为3:2
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【题目】如图甲所示，某实验小组为了测量滑块和长木板斜面间的动摩擦因数，把长木板倾角
调为30°，在长木板斜面顶端固定一打点计时器。实验中先启动打点计时器电源，再让连接纸带的滑块从斜面的顶端由静止释放，得到多条打点的纸带后，他们选择一条点迹清晰的纸带，如图乙所示，然后截取纸带中间的一部分，每隔4个点取一个计数点，纸带上标明了各相邻计数点间距离的测量结果。
（1）有同学提出用作图的方法求加速度，他把纸带粘在一张白纸上，建立直角坐标系，横坐标表示位移，纵坐标表示对应点的速度的二次方。图丙中给出了b、c、d三条可能作出的图线，你认为正确的是_______。
（2）选出正确的图线后，求出直线的斜率k。设重力加速度大小是g，若用k、g和斜面倾角表示滑块和长木板斜面间的动摩擦因数，则μ=_____________。
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【题目】如图所示，一个质量为m=15kg的小号粮食麻袋，从离地面高h1=6m的天花板自由下落，一辆运粮平板车正沿着下落点正下方所在的平直路面以v0=6 m/s的速度匀速前进。己知麻袋开始自由下落时，平板车前端恰好运动到距离下落点正下方s=3 m 处，该平板车总长L=7m，平极车板面离地面高h2=1m，麻袋可看做质点，不计空气 阻力。假定麻袋落到板面后不弹起，在麻袋落到板面的瞬间，平板车开始以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动，直至停止，取重力加速度大小g =10 m/s2，麻袋与平板牟板面间的动摩擦因数μ=0.2。
（1）求麻袋将落在平板车上距车左端多远处。
（2）通过计算说明，麻袋是否会滑到平扳车的最左端。
（3）求麻袋在平板车上的摩擦痕迹长。
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【题目】利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧倾斜面上的
点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升，斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，下列判断正确的是( )
A.小球沿右侧斜面上升的高度与小球的质量无关
B.小球沿右侧斜面上升的高度与斜面的粗糙程度有关
C.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小
D.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态
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【题目】如图所示，固定在水平面上间距为
的两条平行光滑金属导轨，垂直于导轨放置的两根金属棒
和
长度也为、电阻均为
，两棒与导轨始终接触良好。两端通过开关
与电阻为的单匝金属线圈相连，线圈内存在竖直向下均匀增加的磁场，磁通量变化率为常量
。图中虚线右侧有垂直于导轨平面向下的匀强磁场，磁感应强度大小为
。的质量为
，金属导轨足够长，电阻忽略不计。
（1）闭合，若使保持静止，需在其上加多大的水平恒力
，并指出其方向；
（2）断开，在上述恒力作用下，由静止开始到速度大小为
的加速过程中流过的电荷量为
，求该过程安培力做的功
。
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【题目】如图所示，A、B、C为一等边三角形的三个顶点，某匀强电场的电场线平行于该三角形平面
现将电荷量为
的正点电荷从A点移到B点，电场力做功为
，将另一电荷量为的负点电荷从A点移到C点，克服电场力做功
J.
求
、
各为多少？
边长为
cm，求电场线方向及电场强度大小．
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【题目】如图所示，A、B是两个完全相同的小球，用较长的细线将它们悬挂起来，调整细线的长度和悬点的位置，使两个小球静止时重心在同一水平线上，且恰好没有接触。现将小球A拉起至细线与竖直方向夹角为°的位置，使其由静止释放，小球A运动至最低点与静止的小球B相碰，碰后两球粘在一起运动。已知细线的长度为L，每个小球的质量均为m，重力加速度为g，忽略小球半径和空气阻力，求：
（1）A球运动至最低点时的速度大小v0；
（2）碰后两球能够上升的最大高度h；
（3）碰撞过程中损失的机械能E。
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【题目】如图所示，底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆有摩擦，当环沿杆下滑的过程中，底座对地面的压力将可能 ( )
A. 等于（M+m）g
B. 小于（M+m）g
C. 大于（M+m）g
D. 无法判断
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