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    【题目】启蒙运动时期，自然科学出现的革命性成就是（ ）

    A．哥白尼的“太阳中心说”

    B．牛顿力学体系的建立

    C．达尔文的进化论

    D．爱因斯坦的相对论

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：哥白尼的“太阳中心说”提出在16世纪，牛顿力学体系的建立在18世纪，达尔文的进化论提出于19世纪，爱因斯坦的相对论提出于20世纪。启蒙运动发生在17-18世纪，故答案选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】理想化方法是物理学中重要的思想方法之一，在研究实际问题中有很多应用。例如理想化模型除质点外还有__________；理想化运动除自由落体运动外还有____________________。（以上空格均只需填一个）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，黑盒中有一个单向导电元件，当元件中电流沿一个方向时，单向导通，其电阻为零；反之，则截止，反向电阻无穷大。还有两个阻值均为1 kΩ的电阻，它们与黑盒的接线柱1、2、3连接成电路，用多用电表的欧姆挡对这三个接线柱间的电阻进行测量，得到的数据如表格所示，那么黑盒中的线路是图电路中的 （ ）

    黑笔触点

    1

    1

    2

    红笔触点

    2

    3

    1

    表头读数

    0

    0.5 kΩ

    2 kΩ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B是两个带电量相等的异种点电荷，A带正电，B带负电，OO′为两点电荷连线的垂直平分线，P点是垂足，若从P点以大小为v0的初速度发射一个电子，则（ ）

    A. 若电子初速度方向由P指向A，则电子在接近A点的过程中速度越来越大

    B. 若电子初速度方向由P指向B，则电子在接近B点的过程中加速度越来越大

    C. 若电子初速度方向由P指向O，则电子在运动的过程中加速度的大小不变

    D. 若电子初速度方向由P指向O，则电子在运动的过程中加速度的方向不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则（ ）

    A. 甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动

    B. 乙在t=0到t=7s之间的位移为零

    C. 甲在t=0到t=4s之间做往复运动

    D. 甲在t=6s时的加速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在“用打点计时器测速度”的实验中用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 （填“直流”或“交流”）电源，它们是每隔 s 打一个点．

    （2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作间的顺序关系是 （填字母序号）

    A．先接通电源，后让纸带运动

    B．先让纸带运动，再接通电源

    C．让纸带运动的同时接通电源

    D．先让纸带运动或先接通电源都可以

    （3）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个点未画出．由纸带上的数据可知，打A点时物体的速度vA= m/s ，物体运动的加速度a= m/s2（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在平直公路上行驶的a车和b车，其位移——时间图象分别为图中直线a和曲线b，已知b车的加速度恒定且，时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是

    A．a车的速度大小

    B．前3s内，a车的位移大小

    C．b车的初速度大小

    D．t=0时两车相距

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体质量为2 kg,放在光滑水平面上,同时受到大小为2 N和5 N的两个水平力作用,物体的加速度可能为(　　)

    A. 0 B. 2 m/s2 C. 4 m/s2 D. 5 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组利用力传感器和位移传感器进一步探究变力作用下的“动能定理”．如图（甲）所示，他们用力传感器通过定滑轮直接拉固定在小车上的细绳，测出拉力F1用位移传感器测出小车的位移x和瞬时速度v．已知小车质量为200g．

    （1）某次实验得到数据如表所示，v﹣x图象已经画出，如图（乙）所示，请根据表格中数据在坐标纸内图（丙）中画出F﹣x图象，并求出x=0．30m到0．52m过程中变力F做功W= J，此过程动能的变化量△Ek= J（保留2位有效数字）．

    s/m

    F/N

    v/ms﹣1

    0．30

    1．00

    0．00

    0．31

    0．99

    0．31

    0．32

    0．95

    0．44

    0．35

    0．91

    0．67

    0．40

    0．81

    0．93

    0．45

    0．74

    1．10

    0．52

    0．60

    1．30

    （2）指出下列情况可减小实验误差的操作是 （填选项前的字母，可能不止一个正确选项）

    A．使拉力F要远小于小车的重力

    B．使拉力F要远大于小车的重力

    C．实验时要先平衡摩擦力

    D．要使细绳与滑板表面平行．

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