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    如图，质量m＝2 kg的物体静止于水平地面的A处．A、B间距L＝20 m．用大小为30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0＝2 s拉至B处．（已知cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，取g＝10 m/s2）

    （1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；

    （2）用大小为20 N，与水平方向成53°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t.

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    科目：高中物理 来源：2016届河北省高三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（ ）

    A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法

    B．牛顿进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论

    C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人

    D．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古巴尔一中高二上期中物理（普通班）（解析版） 题型：计算题

    一台电风扇，内阻为20Ω，接上220V电压后，消耗的总功率是66W，求：

    （1）电风扇正常工作时通过电动机的电流；

    （2）电风扇工作时，转化为机械能和内能的功率

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南师大附中高一上阶段测试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一物体从某一行星表面竖直向上抛出（不计空气阻力）。设抛出时，得到物体上升高度随时间变化的图像如图所示，则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为（ ）

    A.， B.，

    C.， D.，

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南常德石门县一中高一上（期中）物理卷（解析版） 题型：填空题

    某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A.B.C.D.E、F、G共7个计数点，其相邻两点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s.

    试根据以上数据计算出小车的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字），打下A点时的瞬时速度大小为 m/s（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏盐城东台市高一月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法中正确的是（ ）

    A．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车

    B．平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

    C．改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力

    D．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江台州临海市高一统练物理卷（解析版） 题型：计算题

    某战斗机静止在地面上，若该战斗机起飞时速度为80m/s，发动机能够提供的加速度是16m/s2，则

    （1）该战斗机从静止到起飞的时间是多少？

    （2）飞机跑道长度至少要多长？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西新余一中高二上期段考物理卷（解析版） 题型：实验题

    晖晖同学利用下图a所示电路测量某电源的电动势E和内阻r，其中R为电阻箱，为使测量更加准确，多次改变电阻箱的阻值R，读出电流表的相应示数I，以为纵坐标，R为横坐标，画出与R的关系图线是一条直线，如下图(b)所示．将图线延长可得直线在纵轴的截距为m，直线的斜率为k。则(1)E=_________，（2）r=_________。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江舟山中学高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。]

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。

    （2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果 （选填“会”或“不会”）发生变化。

    （3）本实验采用的科学方法是

    A．理想实验法 B．控制变量法

    C．等效替代法 D．建立物理模型法

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