【题目】如图所示，在平面坐标系xOy内有A（0，2l）、C（2l，0）两点，某带正电粒子从A点以初速度v0沿x轴正方向射出，为使其打在x轴上的C点，可仅施加一平行于y轴的匀强电场E，不计粒子所受重力。
（1）求匀强电场的方向和该带电粒子的比荷；
（2）若仅施加一垂直于xOy平面的匀强磁场，求该磁场磁感应强度B的大小和方向。
长江作业本同步练习册系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】(1)在探究单摆周期与摆长关系的实验中，有如下器材供选用，请把应选用的器材填在横线上______________________________(填字母)．
A．1 m长的粗绳 B．1 m长的细线
C．半径为1 cm的小木球 D．半径为1 cm的小铅球
E．时钟 F．秒表 G．最小刻度为mm的米尺
H．最小刻度为cm的米尺 I．铁架台 J．附砝码的天平
(2)一位同学在做探究单摆周期与摆长关系的实验时，进行了如下步骤：
A．组合单摆：选择相应器材组成单摆，并用铁夹将绳的上端固定；
B．测摆长l：用米尺量出摆线的长度；
C．测周期T：将摆球拉起一个小角度，然后放开，在放手的同时按下秒表开始计时，测量单摆50次全振动的时间t，算出单摆的周期T＝
；
D．将所测得的l和T填入表格，分析数据得出单摆的周期和摆长的关系．
从上面操作步骤中找出两处错误的地方，写出该步骤的字母，并加以改正．
①_______________________；
②______________________.
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【题目】在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动，第一次是斜向上拉， 第二次是斜下推，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相同，位移大小也相同，则
A. 力F对物体做的功相同，合力对物体做的总功也相同
B. 力F对物体做的功相同，合力对物体做的总功不相同
C. 力F对物体做的功不相同，合力对物体做的总功相同
D. 力F对物体做的功不相同，合力对物体做的总功也不相同
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【题目】如图甲所示，地面上有一质量为M的物体，用竖直向上的力F向上提它，力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）
A.当F小于图乙中A点横坐标表示的值时，物体的重力
，物体不动
B.图乙中A点的横坐标等于物体的重力值
C.物体向上运动的加速度和力F成正比
D.图线延长线和纵轴的交点B的纵坐标等于-g
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【题目】如图，轻弹簧下端固定在空箱底部，上端与木块连接，空箱放置于水平地面，若外力将木块压下一段距离，保持静止，撤去外力后，木块运动时空箱始终未离开地面，木块到箱底的距离周期性变化，不计阻力，则木块运动过程（ ）
A.木块做匀加速直线运动或者匀减速直线运动
B.箱底对地面的压力大小是周期性变化的
C.木块到箱底的距离最大时，空箱对地面的压力最大
D.空箱对地面的压力，与木块到箱底的距离无关
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【题目】如图所示，某实验小组借用“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，进行“探究做功与物体速度变化的关系”的实验，实验时使小车在砝码和托盘的牵引下运动，以此定量探究细绳拉力做功与小车速度变化的关系。
(1)实验准备了打点计时器及配套的电源、导线、纸带、复写纸及如图所示的器材。若要完成该实验，必需的实验器材还有其中的________。
(2)为达到平衡摩擦力的目的，取下细绳和托盘，通过调节垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做________运动。
(3)实验开始时，先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。这样做的目的是________(填字母代号)。
A.避免小车的运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
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【题目】如图所示，某三角支架ABO中，轻杆BO可绕通过O点的光滑轴转动，AO垂直BO，A、B间用细绳连接，
。在B点连接质量为m的小球，杆AO在外力作用下保持竖直方向，且使整个装置沿OA方向做直线运动。已知重力加速度为g，
，
。
(1)当整个装置做匀速直线运动时，细绳AB和轻杆OB对小球的作用力分别为多大？
(2)当整个装置以加速度
做匀加速运动时，细绳AB和轻杆OB对小球的作用力分别为多大？
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【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为
，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数
_______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
、
、
。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力
________N（当地重力加速度
）。要得到弹簧伸长量
，还需要测量的是________。作出
图象，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
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【题目】在做“研究平抛运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度，实验装置如图甲所示．
(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法_______________.
(2)关于这个实验，以下说法中正确的是________．
A．小球释放的初始位置越高越好
B．每次小球要从同一高度由静止释放
C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
D．小球的平抛运动要靠近木板但不接触
(3)在做“研究平抛运动”的实验时，坐标纸应当固定在竖直的木板上，图中坐标纸的固定情况与斜槽末端的关系正确的是（____）
(4)某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三点间水平距离x1＝x2＝x＝12.40 cm，g取10 m/s2，则物体平抛运动的初速度v0的计算式为____________(用字母h1、h2、x、g表示)，代入数据得其大小为____________m/s.
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