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    如图所示，图甲表示接入20 V交流电时的图像，那么图乙所示接入的交流电其电压的最大值为_______V，有效值为________V.(两个图是在同一情况下得到的，没有改变任何旋钮的位置)

    10    7

    解析：题图甲表示电压为20 V的交流值，其电压的最大值为=28.3 V，每格表示的电压大约为5 V，所以图乙所示交流电电压的最大值为10 V，其有效值为≈7 V.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用多用电表的测电阻和电压时，下列说法中正确的是
    A．多用电表的欧姆挡测得白炽灯的电阻比该白炽灯在额定电压时的电阻要大
    B．用R×10Ω挡测电阻时如果指针偏转太小，应改用R×100Ω挡，调零后再测
    C．测量未知的直流电源两端电压时，应先用大量程再逐渐减小到合适的量程
    D．多用电表用完后，应将选择开关拨到OFF或直流电流最高挡
    （2）伏安法测电阻时，电流表有内、外两种接法，如图所示．若两种接法测量时电压表与电流表示数均为U和I，则甲、乙两电路的测量值均为
    U
    I
    U
    I
    （用U和I表示），但真实值间的大小关系R甲
    ＜
    ＜
    R乙（选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用游标卡尺和螺旋测微器测量一根金属丝的长度和直径，测量的结果如图所示，则此金属丝的长度L=
     
    mm，直径d=
     
    mm．
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    （2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，需测量一个标有“3V，1.5W”灯泡两端的电压和通过灯泡的电流．现有如下器材：
    直流电源（电动势3.0V，内阻不计）
    电流表A1（量程3A，内阻约0.1Ω）
    电流表A2（量程600mA，内阻约5Ω）
    电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ）
    电压表V2（量程15V，内阻约200kΩ）
    滑动变阻器R1（阻值0～10Ω，额定电流1A）
    滑动变阻器R2（阻值0～1kΩ，额定电流300mA）
    ①在该实验中，电流表应选择
     
    （填“A1”或“A2”），电压表应选择
     
    （填“V1”或“V2”），滑动变阻器应选择
     
    （填“R1”或“R2”）．
    ②某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接成如图甲所示的电路，请在方框（图乙）中完成实验的电路图．精英家教网
    ③该同学连接电路后检查所有元器件都完好，电流表和电压表已调零，经检查各部分接触良好．但闭合开关后，反复调节滑动变阻器，小灯泡的亮度发生变化，但电压表和电流表示数不能调为零，则断路的导线为
     
    ．
    ④下表是学习小组在实验中测出的6组数据，某同学根据表格中的数据在方格纸上（图丙）已画出了5个数据的对应点，请你画出第4组数据的对应点，并作出该小灯泡的伏安特性曲线．
    U（V） I（A）
    1 0 0
    2 0.5 0.17
    3 1.0 0.30
    4 1.5 0.39
    5 2.0 0.45
    6 2.5 0.49
    ⑤若将该灯泡与一个6.0Ω的定值电阻串联，直接接在题中提供的电源两端，请估算该小灯泡的实际功率P=
     
    W（保留两位有效数字）．（若需作图，可直接画在第④小题图中）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）①在测定金属丝电阻率的实验中，某同学用螺旋测微器测量金属丝的直径，一次的测量结果如图所示．图1中读数为
     
    mm．
    ②用多用电表测电阻每次选择倍率后，都必须手动进行电阻
     
    ．图2是测某一电阻时表盘指针位置，是用×100的倍率则此电阻的阻值为
     
    为了提高测量的精度，应选择
     
    的倍率更好．（从×1、×10、×1K中选取）
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    （2）某同学用图a所示电路，描绘小灯泡的伏安特性曲线．可用的器材如下：
    电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图b所示．
    ①由图可知小灯泡的电阻随温度升高而
     
    （填“变大”“变小”或“不变”）．
    ②请在图c虚线框中画出与实物电路相应的电路图．
    ③若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭．则此时的电路中，当滑动变阻器的滑片移到
     
    ．（选填“最左端”、“正中间”或“最右端”）时．小灯泡获得的最小功率是
     
    W．（结果保留两位有效数字）
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    （3）某学习小组用如图甲所示的实验装置探究动能定理，已知小车的质量为M，沙和小桶的总质量为m，实验中小桶未到达地
    面，要完成该实验，请回答下列问题：
    ①实验时为保证小车受到的拉力大小与沙和小桶的总重力大小近似相等，沙和小桶的总质量远小于滑块质量，实验时为保证小车受到的细线拉力等于小车所受的合外力，需要的操作是
     
    ．
    ②在满足第①问的条件下，若通过实验得到纸带如图乙所示，A、B、C、D、E为计数点，相邻两点间的时间间隔为T当地重力加速度为g，相邻计数点间的距离x1，x2，x3，4其中B点和D点对应时刻小车的瞬时速度用vB和vD表示，则vB=
     
    ．小车的运动中对应纸带打B、D两点间的过程，动能变化量表达式△EK=
     
    （用M，vB和vD表示）；小车合外力的功表达式W=
     
    ．在多组实验数据基础上，分析小车合外力的功与动能变化量的关系为W=△EK
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两同学分别设计了如图所示的甲、乙实验方案．
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为
    甲
    甲
    方案更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为
    0.30
    0.30
    ．

    （2）甲同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻．提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）及滑动变阻器R、电键S、导线．实验电路如图甲所示．

    ①连好电路后，当该同学闭合电键S，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好，且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和、de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是
    滑动变阻器断路
    滑动变阻器断路
    ．
    I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出乙图所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    Ⅰ．U轴坐标起点选取不当；
    Ⅰ．U轴坐标起点选取不当；
    ；
    Ⅱ．U，I轴没有标记用何单位；Ⅲ．没有把不在直线上的点均匀分布直线两侧；
    Ⅱ．U，I轴没有标记用何单位；Ⅲ．没有把不在直线上的点均匀分布直线两侧；
    ．
    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电压表、电流表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图丙所示的电路，丙电路中电阻R0应该选取下列备选电阻的哪一个？（用字母表示）．答
    B
    B

    A.1Ω     B.5Ω    C.10Ω    D.20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1，I2、U2．则该电源内电阻r=
    U1-U2
    I2-I1
    -R0
    U1-U2
    I2-I1
    -R0
    （请用物理量的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?珠海二模）（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．
    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误：a
    打点计时器应接交流电源
    打点计时器应接交流电源
    ；b
    重物释放时应紧靠打点计时器
    重物释放时应紧靠打点计时器
    ．
    ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为 vE=
    (h5-h3)
    2T
    (h5-h3)
    2T
    ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g=
    9.4
    9.4
    m/s2．
    ③若当地的重力加速度值为9.8m/s2，请写出误差的主要原因
    纸带通过打点计时器时的摩擦阻力
    纸带通过打点计时器时的摩擦阻力
    ．

    （2）测量电阻丝的电阻率ρ，电阻丝的电阻约为20Ω．先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；
    电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；
    电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
    电阻箱R（0～999.9Ω）；
    开关、导线若干．
    实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次的R和L数据．
    F．断开开关．
    ①如图乙，用螺旋测微器测量电阻丝直径为d=
    0.730
    0.730
     mm；
    ②电流表应选择
    A1
    A1
    （选填“A1”或“A2”）；
    ③用记录的多组R和L的数据，绘出了如图丙所示图线，截距分别为R0和L0，再结合测出的电阻丝直径d，写出电阻丝的电阻率表达式 ρ=
    πd2R0
    4L0
    πd2R0
    4L0
    （用给定的字母表示）．

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