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如图所示,轻弹簧上端固定在O点,下端连接一个小球,小球静止在N位置,P位置是弹簧原长处.现用力将物块竖直向下拉至Q处释放,物块能上升的最高处在P位置上方。设弹簧的形变始终未超过弹性限度,不计空气阻力,在物块上升过程,下列判断正确的是

A.在Q处,小球的加速度小于g
B.从Q到N的过程,小球的加速度不断增大
C.在N处,小球的速度最大
D.从N到P的过程,小球机械能守恒

C

解析试题分析:因为在P点时小球的加速度为g,则在N点下方与P点对称的位置P/时小球的加速度也为g,因为用力将物块竖直向下拉至Q处释放,物块能上升的最高处在P位置上方,所以Q点的位置应该在P/以下,所以在Q处,小球的加速度大于g;从Q到N的过程,小球的加速度不断减小;在N处速度最大;从N到P的过程,弹力对小球做正功,所以小球机械能增加。选项C正确。
考点:运动和力的关系问题。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示为点电荷a、b所形成的电场线分布,现有一粒子(不计重力)由A进入电场,A、B是轨迹上的两点,以下说法正确的是( )

A.该粒子带正电
B.a、b为异种电荷
C.该粒子在A点加速度较B点大
D.该粒子在A点电势能较B点大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速度g取10m/s2)。则

A.若F=1N,则物块、木板都静止不动        
B.若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1.5N
C.若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为4N   
D.若F=8N,则B物块的加速度为1m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.球静止时,Ⅰ中拉力大小为FT1,Ⅱ中拉力大小为FT2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是

A.若断Ⅰ,则a=g,竖直向下
B.若断Ⅱ,则a=g,竖直向上
C.若断Ⅱ,则,方向水平向左
D.若断Ⅰ,则,方向沿Ⅰ的延长线

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,自由下落的小球,从它接触到竖直放置的轻质弹簧开始,一直到弹簧被压缩到最短的过程中       

A.小球在刚接触弹簧时动能最大
B.小球的动能先增大后减小
C.小球的加速度一直变大
D.小球的动能和弹簧的弹性势能之和一直增加

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

竖直悬挂的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示。则迅速放手后(不计空气阻力)

A.放手后瞬间小球的加速度等于重力加速度
B.小球、弹簧与地球组成的系统机械能守恒
C.小球机械能守恒
D.小球下落过程中,小球动能与弹簧弹性势能之和不断增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动,拉力为某个值F时,转动半径为R,当拉力逐渐减小到时,物体以另一线速度仍做匀速圆周运动,半径为2R,则物体克服外力所做的功是(    )

A.0B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.若物体运动速率始终不变,则物体所受合力一定为零
B.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动
C.若物体所受合力与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运动
D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

(4分)一端带有滑轮的木板水平放置在桌面上,木板上放一个质量为M的物体,另一端连一不可伸缩的细线,跨过滑轮按图甲和图乙两种方式拉绳子的另一端使M都能加速运动,不计滑轮质量和摩擦,则绳子上的拉力比较:图甲   图乙(填大于、小于、等于)
李平同学在用图乙探究加速度、力、质量关系的实验中,若要M受的合外力近似等于mg,则必须满足于1、             ,2、               

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