(8分)如图所示,用两根轻绳AB和BC吊一个0.5 kg的灯,如果BC绳水平,AB绳与水平方向夹角为60。.求绳AB与BC所受到的拉力。
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科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年广东省惠州市高三第三次调研考试理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
(8分)利用如图所示装置来验证机械能守恒定律,已知物体A和B的质量分别为M和m,分别系在一条跨过光滑定滑轮的轻质细绳两端(M >m),其中1、2是两个光电门.让系统由静止开始运动;已知当地的重力加速度为g.。
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①、实验研究的对象是 (选填“A”或者“B”或者“AB”
②实验中除了记录物体B通过两光电门时的速度v1、v2外; 还需要测量的物理量是____ _.
③、用已知量和测量量写出验证机械能守恒的表达式:_____________________________________.
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科目:高中物理 来源:2014届山西省高三8月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
(10分)如图所示,用导热性能良好的气缸和活塞封闭一定质量的理想气体,气体的体积V1=8.0×10﹣3m3,温度T1=4.0×102K.现使外界环境温度缓慢降低至T2,此过程中气体放出热量7.0×102J,内能减少了5.0×102J.不计活塞的质量及活塞与气缸间的摩擦,外界大气压强p0=1.0×105Pa.求T2的值.
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科目:高中物理 来源:2015届山东省潍坊市四县一校高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(8分)采用如图所示的实验装置,“探究加速度与力、质量间的关系”。
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下列说法中正确的是________
A.探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.探究加速度与力的关系时,应改变小车的质量
C.在拉力一定时,小车的质量M越大,加速度a越小,故用图象处理数据时,直接画a-M图象,不能直观判断在拉力一定情况下小车加速度与其质量的关系
D.当小车的质量M远大于砝码盘和砝码的总质量m时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
|
F/N |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
|
a/(m·s-2) |
0.10 |
0.20 |
0.28 |
0.40 |
0.52 |
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象;
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②实验中小车所受摩擦力大小约为_________N;
③实验中小车质量为____________kg
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1 8分)如图所示,在水平地面上固定一倾角为θ =37°的足够长斜面。质量均为m=0.3kg 的两物块A和B置于斜面上,已知物块A与斜面之间无摩擦,物块B与斜面间的动摩擦因数为μ=0.75。开始时用手按住A和B,使A静止在斜面顶端,物块B静止在与A相距l =5.0cm的斜面下方。现同时轻轻松开两手,且同时在物块A上施加一个竖直向下的大小为2N的恒力F,经一段时间后A和B发生正碰。假设在各次碰撞过程中,没有机械能的损失,且碰撞时间极短可忽略不计。设在本题中最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。0已知sin37°=0.6;cos37°=0.8
求:
(1)第一次碰撞结束瞬间物块A、B的速度各多大?
(2)从放手开始到即将发生第二次碰撞的这段时间内,恒力F对物块A做了多少功?
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