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19.如图所示,杯子静置于水平桌面上,杯子对桌面的压力为F1,桌面对杯子的支持力为F2.下列说法正确的是(  )
A.F1就是杯子所受的重力B.F1与F2的大小不相等
C.F1与F2是一对平衡力D.F1与F2是一对作用力与反作用力

分析 先对杯子进行受力分析,并确定哪些是平衡力,哪些是作用力与反作用力.

解答 解:A、重力的施力物体是地球,所以F1不是重力,故 A 错误;
BCD、力F1和力F2是等大,反向,共线,作用于两个物体,是一对作用力和反作用力,不是平衡力,故D正确,BC错误.
故选:D.

点评 本题主要考察了作用力与反作用力,及平衡力的区别与联系,要注意明确二者的区别主要在于所涉及的物体,平衡力是一个物体,而作用力和反作用力是两个物体.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上,轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车,P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率v水平向右做匀速直线运动.当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ2时(如图),下列判断正确的是(  )
A.P的速率为vB.P的速率为vcosθ2
C.绳的拉力等于mgsinθlD.绳的拉力小于mgsinθ1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图,粗糙水平面上a、b、c、d 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接,正好组成一个等腰梯形,系统静止.ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半,ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半.若a受到的摩擦力大小为f,则(  )
A.ab之间的弹簧一定是压缩的B.b受到的摩擦力大小为f
C.c受到的摩擦力大小为$\sqrt{3}$fD.d受到的摩擦力大小为2f

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.从距地面5m高处自由落下一小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地面1m高处被接住,则小球在全过程中的位移和路程分别为(  )
A.位移1m,方向竖直向上;路程6mB.位移4m,方向竖直向下;路程4m
C.位移4m,方向竖直向上;路程4mD.位移4m,方向竖直向下;路程6m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.某乘客乘坐D6505次动车从三明北站到福州站.下列说法正确的是(  )
A.该动车13:06从三明北站开出,指的是时间
B.三明北站到福州站历时1.25h,指的是时刻
C.三明北站到福州站全程约为230km,指的是位移
D.三明北站到福州站全程约为230km,指的是路程

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于磁场,下列说法错误的是(  )
A.磁感应强度B是反映磁场强弱的物理量
B.磁体之间的磁力作用是通过磁场进行的
C.地磁场北极在地理南极附近,二者不是重合的
D.磁感线是真实存在于磁体周围

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,则(  )
A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2R
B.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v无关
C.滑块一定能重新回到出发点A处
D.传送带速度v越小,滑块与传送带摩擦产生的热量越少

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图甲所示,倾斜传送带倾角θ=37°.两端A、B间距离L=4m.传送带以4m/s的速度沿顺时针转动.一质量为m=1kg的滑块从传送帶顶端B点由静止开始下滑.运动到A时用时t=2s.取g═10m/s2.sin37°=0.6;cos37°=0.8.
(1)求滑块与传送带间的动摩擦因数μ;
(2)如图乙所示,若该滑块改在传送带的底端A,现用一沿传送带斜面向上的大小为F=6N的恒定拉力拉滑块,使其由静止沿传送带向上运动,当速度与传送带速度相等时,撤去拉力,求滑块运动到传送带顶端时的速度大小vB(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图1所示,足够长的固定斜面倾角为θ=37°,质量为m、长度为l=27m的木板AC固定在斜面上,木板的上下表面与斜面平行.木板的A端固定一个质量也为m的小物块,小物块可视为质点.木板上表面分成AB和BC两部分,其中AB部分与斜面接触部分粗糙.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sinθ=0.6,cosθ=0.8.
(1)保持木板在斜面上固定不动,只释放小物块,求小物块刚刚释放时加速度的大小.再粗略画出小物块在木板AC上运动全过程的v-t图象;
(2)若同时释放小物块和木板,用速度传感器得到木板运动的v-t图象如图2所示,并测得小物块通过木板所用的时间为t=4s,求木板与斜面间的动摩擦因数.

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