某待测电阻Rx的阻值约为20.现要测量其阻值.实验室提供器材如下:[来源:学科电流表A1(量程150mA.内阻r1约为10)电流表A2(量程20mA.内阻r2=30)电压表V(量程15V.内阻约为10K)定值电阻R0=100滑动变阻器R.最大阻值为5电源E.电动势E=4V 开关S及导线若干①根据上述器材完成此实验.测量时要求电表读数不得小于其量程的.请你在虚线框内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某待测电阻Rx的阻值约为20，现要测量其阻值，实验室提供器材如下：[来源:学_科电流表A1（量程150mA，内阻r1约为10）

电流表A2（量程20mA，内阻r2=30）

电压表V（量程15V，内阻约为10K）

定值电阻R0=100

滑动变阻器R，最大阻值为5

电源E，电动势E=4V（内阻不计）

开关S及导线若干

①根据上述器材完成此实验，测量时要求电表读数不得小于其量程的，请你在虚线框内画出测量Rx的一种实验原理图（图中元件用题干中相应英文字母符号标注）．

②实验时电流表A1的读数为I1,电流表A2的读数为I2,用已知和测得的物理量表示Rx = 。

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下列关于速度和速率的说法正确的是（）

①速率是速度的大小

②平均速率是平均速度的大小

③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零

④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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A．EA＜EB B．φA＞φB C．εA＞εB D．EKA＜EKB

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某实验小组用图所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。

（1）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化．

甲同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化．

乙同学：把多变相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放，通过改变橡皮筋的条数来实现对小车做功的变化。

你认为（填“甲”或“乙”）同学的方法可行．

（2）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的（填入选项前的字母代号）

A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑

B．逐步调节木板的倾斜程度，使小车在橡皮条作用下开始运动

C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑

D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑

（3）下图是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为 m/s（结果保留3位有效数字）．

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A. 如不加干预，天宫二号的轨道高度将缓慢升高

B. 如不加干预，在运行一段时间后，天宫二号的动能可能会增加

C. 航天员在天宫二号中处于失重状态，说明航天员不受地球引力作用

D. 为实验对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

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A．两小球到达轨道最低点的速度vM＝vN

B．两小球到达轨道最低点时对轨道的压力FM < FN

C．小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间

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