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    在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙两种装置：

    ①（4分）若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则

    A．m1>m2 r1>r2　 B.m1>m2 r1<r2

    C．m1>m2 r1=r2　 D.m1<m2 r1＝r2

    ②（4分）若采用乙装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是（填字母）

    A．直尺　 B．游标卡尺　 c.天平　 D.弹簧秤　 E．秒表

    ③（4分）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用乙装置实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置)，所得“验证动量守恒定律”的结论为(用装置图中的字母表示)

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


    ①  C （4分）②  AC（4分）③m1OP=m1OM＋m2ON（4分）

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?苏州模拟）在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙两种装置：

    （1）若入射小球质量为m，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则
    C
    C

    A．m1＞m2  r1＞r2    B．m1＞m2 r1＜r2
    C．m1＞m2  r1=r2    D．m1＜m2  r1=r2
    （2）若采用乙装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是
    AC
    AC

    A．直尺    B．游标卡尺    c．天平    D．弹簧秤    E．秒表
    （3）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用甲装置实验时（P为碰前入射小球落点的平均位置），所得“验证动量守恒定律”的结论为（用装置图中的字母表示）
    m1OP=m1OM+m2O′N
    m1OP=m1OM+m2O′N
    ．
    （4）在实验装置乙中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒．这时需要测是的物理量有：小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1，小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2，则所需验证的关系式为：
    s2=4h1h2
    s2=4h1h2
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图所示装置：
    （1）为了保证小球做平抛运动，必须调整斜槽使
    其末端切线水平
    其末端切线水平
    ．
    （2）若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，
    半径为r2，则 m1
    ＞
    ＞
    m2，r1
    =
    =
    r2 （填“＞”，“＜”或“=”）
    （3）入射球每次从
    同一个
    同一个
    滚下；
    （4）碰撞过程中动量守恒，则由图可以判断出P是
    碰前入射
    碰前入射
    小球落地点，M是
    碰后入射
    碰后入射
    小球的落地点．
    （5）找小球落地点时，一定要重复多次，找出小球落地点的平均位置，其方法是
    用圆规画一尽可能小的圆，将所有落点圈进，其圆心代表平均落点
    用圆规画一尽可能小的圆，将所有落点圈进，其圆心代表平均落点
    _．
    （6）用题中的字母写出体现动量守恒定律的表达式：
    m1?OP=m1?OM+m2?ON
    m1?OP=m1?OM+m2?ON
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙所示的两种装置：
    （1）若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则应该选择哪一组小球做实验
    C
    C
     A．m1＞m2，r1＞r2  B．m1＞m2，r1＜r2
    C．m1＞m2，r1=r2 D．m1＜m2，r1=r2
    （2）若采用图乙所示的装置进行实验，需要测量的物理量有①
    入射小球的质量
    入射小球的质量
    、②
    被碰小球的质量
    被碰小球的质量
    、③
    入射小球碰前平抛的水平位移
    入射小球碰前平抛的水平位移
    、④
    入射小球碰后平抛的水平位移
    入射小球碰后平抛的水平位移
    、⑤
    被碰小球碰后平抛的水平位移
    被碰小球碰后平抛的水平位移
    ．测量这些物理量，需要从以下仪器中选择
    A、C
    A、C
    ．
    A．直尺　B．游标卡尺　C．天平　D．弹簧测力计　E．秒表
    （3）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则采用图甲所示装置进行实验时，所要验证的“动量守恒定律”的表达式为
    m1OP=m1OM+m2O′N
    m1OP=m1OM+m2O′N
    ．（用装置图中的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?广东三模）（一）
    （1）下列有关高中物理实验的说法中不正确的是
    D
    D

    A．“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
    B． 电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电
    C． 在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度
    D． 在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
    （2）在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图1装置：
    ①若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则
    C
    C

    A．m1＞m2  r1＞r2         B．m1＞m2 r1＜r2
    C．m1＞m2  r1=r2         D．m1＜m2  r1=r2
    ②设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在实验时，所得动量守恒定律的验证表达式为（用装置图甲中的字母表示）
    m1OP=m1OM+m2ON
    m1OP=m1OM+m2ON
    ；
    （二）
    ①某同学要测量一长为L的电阻丝的阻值，他先使用多用电表×1挡测量，多用电表的指针如图2所示，则此时从多用电表上读得R=
    6
    6
    Ω．用螺旋测微器测量该电阻丝直径时，测量结果如图3所示，则该导线的直径d=
    0.903（0.902-0.906）
    0.903（0.902-0.906）
    mm．

    ②为了使电阻丝的阻值测量更为精确，该同学在实验室中找到了以下电路元件：
    A．电压表V（量程3V、内阻约为几千欧）   B．电流表A（量程0.6A、内阻约等于1Ω）
    C．滑动变阻器R（最大阻值为10Ω）      D．电源E（电动势3V，内阻不计）
    E．电键和导线
    请你根据所给各电路元件设计适合的电路图．
    ③若某次测量时电压表的指针如图4所示，则此时电压表的读数U=
    2.20
    2.20
    V
    根据以上实验电路测得的电流和电压值分别为I、U，则可以得到该电阻丝的电阻率的表达式ρ=
    Ud2π
    4IL
    Ud2π
    4IL
    （结果用U、I、d、L等数据表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的U-I图线，有下列器材供选用：
    A．电压表（0～5V，内阻10kΩ）     B．电压表（0～10V，内阻20kΩ）
    C．电流表（0～0.3A，内阻1Ω）      D．电流表（0～0.6A，内阻0.4Ω）
    E．滑动变阻器（5Ω，1A）           F．滑动变阻器（500Ω，0.2A）
    ①实验中电压表应选用
     
    ，电流表应选用
     
    ．为使实验误差尽量减小，要求电压表从零开始变化且多取几组数据，滑动变阻器应选用
     
    （用序号字母表示）．
    ②请在方框内画出满足实验要求的电路图，并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图．
    ③根据U-I图象，当灯泡两端所加电压为3.2V时，电功率为
     
    W
    （2）在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙所示的两种装置：
    ①若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则
     

    A．m1＞m2，r1＞r2
    B．m1＞m2，r1＜r2
    C．m1＞m2，r1=r2
    D．m1＜m2，r1=r2
    ②若采用图乙所示装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是
     
    ．
    A．直尺　B．游标卡尺
    C．天平　D．弹簧测力计　E．秒表
    ③设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用图甲所示装置进行实验时（P为碰前入射小球落点的平均位置），所得“验证动量守恒定律”的结论为
     
    ．（用装置图中的字母表示）
    （3）在用如图5所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是
     

    A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度．精英家教网

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