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    【题目】使用电磁打点计时器下列说法正确的是（　　）

    A. 打点计时器使用低压交流电源

    B. 纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面

    C. 要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源

    D. 拉动纸带时，应尽量与限位孔平行

    【答案】ACD

    【解析】A、打点计时器使用低压交流电源，故A正确；
    B、纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面，故B错误；
    C、为了提高纸带的利用率，同时为了使打点稳定，使用打点计时器时要先接通电源，后释放纸带，故C正确；
    D、为减小摩擦，每次测量应先将纸带拉直，应尽量与限位孔平行，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM＝MN。P点在y轴右侧，MP⊥ON。则 （ ）

    A．M点的电势比P点的电势高

    B．将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功

    C．M、N两点间的电势差等于O、M两点间的电势差

    D．在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】相距L＝1．5 m的足够长金属导轨竖直放置，质量为m1＝1 kg的金属棒ab和质量为m2＝0．27 kg的金属棒cd均通过棒两端的套环水平地套在金属导轨上，如图（a）所示，虚线上方磁场方向垂直纸面向里，虚线下方磁场方向竖直向下，两处磁场磁感应强度大小相同。ab棒光滑，cd棒与导轨间动摩擦因数为μ＝0．75，两棒总电阻为1．8Ω，导轨电阻不计。t = 0时刻起，ab棒在方向竖直向上、大小按图（b）所示规律变化的外力F作用下，由静止沿导轨向上匀加速运动，同时也由静止释放cd棒。g取10 m/s2

    （1）求磁感应强度B的大小和ab棒加速度大小；

    （2）已知在2 s内外力F做功40 J，求这一过程中两金属棒产生的总焦耳热；

    （3）求出cd棒达到最大速度所对应的时刻t1。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置中，小球A、B完全相同．用小锤轻击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落，实验中两球同时落地．图中虚线1、2代表离地高度不同的两个水平面，下列说法中正确的是

    A．A球从面1到面2的速度变化等于B球从面1到面2的速度变化

    B．A球从面1到面2的速率变化等于B球从面1到面2的速率变化

    C．A球从面1到面2的速率变化大于B球从面1到面2的速率变化

    D．A球从面1到面2的动能变化大于B球从面1到面2的动能变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．

    （1）若小车的总质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，则当满足_________条件时，可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小．

    （2）在探究加速度与质量的关系实验中，下列做法中正确的是_______．

    A．平衡摩擦力时，不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，都需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车

    D．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

    （3）甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．如图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出，计时器打点频率为50Hz，则小车运动的加速度为________________（保留两位有效数字）．

    （4）乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出 图线后，发现当较大时，图线发生弯曲．该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象．则该同学的修正方案可能是_________．

    A．改画a与的关系图线

    B．改画a与的关系图线

    C．改画 a与的关系图线

    D．改画a与的关系图线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=30°的斜面体C静置于水平面上，质量为m的小物块在沿斜面向上的恒力作用下，从A点由静止开始运动，物块与斜面间的动摩擦因数μ=，重力加速度为g．

    （1）若斜面体保持静止，物块由A运动到B历时为t，A、B间距为x．求恒力的大小F：

    （2）在（1）情况下，物块运动过程中，求斜面体受到水平面的摩擦力．

    （3）若水平面光滑，物块在沿斜面向上、大小为F0的恒力作用下，与斜面体C保持相对静止、一起运动，且两者间无相对滑动趋势，求斜面体的质量M．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下关于力的说法正确的是（ ）

    A. 力可以没有施力物体，但不能离开受力物体

    B. 只有直接接触的物体间才会有力

    C. 自然界只有三种基本相互作用，分别是电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用

    D. 物体各部分都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示。物块P与AB间的动摩擦因数μ＝0．5。用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后放开P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g。

    （1）若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离；

    （2）若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有

    A. t=2s时甲追上乙

    B. 在前4s内甲乙两物体位移相等

    C. 甲追上乙之前两者间的最远距离为4m

    D. 甲追上乙时的速度大小为8m/s

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