一个30kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()
A.合外力做功60J B. 阻力做功600J
C.重力做功600J D. 支持力做功60J
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,倾角为45°的光滑斜面向左做匀加速运动时,质量为m的小球恰好与斜面保持静止,当斜面与小球的速度从v增加到2v的过程中( )
A. 斜面对物体m做功为
mv2
B. 斜面对物体m支持力大小为![]()
C. 物体m受到的合外力大小为mg
D. 重力对物体m做功不为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图,轻质细杆上端固定在O处的水平转轴上,下端连接一质量可忽略的力传感器P(可测出细杆所受拉力或压力大小)和质量m=1kg的小球,小球恰好没有触及水平轨道.轻杆可绕O处的转轴无摩擦在竖直面内转动,小球的轨道半径R=0.5m.在水平轨道左侧某处A固定一高度H=1.5m的光滑曲面,曲面底端与水平轨道平滑连接.质量与小球相同的物块从曲面顶端由静止释放,物块与水平轨道间的动摩擦因数 μ=0.5,物块滑到B处时与小球发生弹性正碰,碰后小球连杆绕O点做圆周运动.重力加速度g=10m/s2.![]()
(1)若AB间的距离s=1m,求物块与小球碰后瞬间力传感器显示的力的大小.
(2)多次改变光滑曲面在水平轨道左侧的位置并固定,每次都使物块从曲面顶端由静止释放,若有两次小球通过最高点C时力传感器中显示力的大小都为6N,求这两次AB间的距离s1和s2.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
电磁场理论的建立,开拓了广泛的现代技术应用空间,促进了现代社会的发展.建立电磁场理论的科学家是()
A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 麦克斯韦
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示给出了两个物体做直线运动的v﹣t图象,其中图线甲与横轴平行,图线乙为通过坐标原点的直线.由图可知()
![]()
A. 甲做匀速直线运动 B. 甲处于静止
C. 乙做匀速直线运动 D. 乙做匀减速直线运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,一滑块随足够长的水平传送带一起向右匀速运动,滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2.一质量m=0.05kg的子弹水平向左射入滑块并留在其中,取水平向左的方向为正方向,子弹在整个运动过程中的v﹣t图象如图乙所示,已知传送带的速度始终保持不变,滑块最后恰好能从传送带的右端水平飞出,g取10m/s2.
(1)求滑块的质量;
(2)求滑块向左运动过程中与传送带摩擦产生的热量;
(3)若滑块可视为质点且传送带与转动轮间不打滑,则转动轮的半径R为多少?
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com